实用的五年级暑假作文汇总9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级暑假作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级暑假作文 篇1
放暑假，对于我们小学生来说，确实是一件开心的事。因为在暑假里，大家都可以自由地玩，不再被学习的压力所拘束。当然，我也不例外呢!
在这个假期里，我做了一件对自己有益而且又很感兴趣的事学游泳。因为游泳既可以锻炼身体，又可以自救。
第一天学游泳可是我最兴奋的日子了，当我跨进几年都没接触的泳池时，我感到无比地兴奋。第一节课是学憋气，当我在岸上练的时候，我看见有一个教练在深水池自由地游来游去。这让我想起了爸爸，爸爸什么泳姿都会，还能把头抬起来游，还可以身体直立，脚不踏底蹬水，头在水面也不会下沉，爸爸说这叫踩水。我可真羡慕啊!我当时好想跳入水中马上学会。可是我们必须先到岸上练了后才能下水。练了好久，我们终于下水了。因为憋气比较简单，我很快就学会了。
第二天，教练就教我们蛙泳的手部动作和脚部动作。虽然比较骓，但是我学得最好。教练也很喜欢我，因为我总是比别人学得快，又学得好。有时教练偶尔一句鼓励的话使我更努力学了。我也经常听到别的家长夸奖我，这让我学起来更加认真有劲了。
学游泳的最后一天到了，这一天是公开课，所有家长都来看自己小孩的学习成果。我很紧张，因为我担心做不好，让他们看到我出丑。教练看我游得很好便把我放到深水池游，我一开始有点怕，后来习惯了，明白只要不停下来就不会沉了。我又竖着游，竖着很长，有20多米，眼看快到池岸了，可我体力不支，便扶着旁边的池壁停下来了。家长看到我，对我是赞不绝口。一些调皮的男生给我取了一个外号女强人一号，我是又喜又气啊!
在学别的泳姿的时候，我仍然是最棒的。我也受到了教练和很多家长的称赞。爸爸在我学完后，见识到我的真实水平说：真是一代比一代强啊!
虽然我变黑了，可是我不仅学到了水中自救的本领，还受到了大家的肯定，还在游泳中找到了乐趣。我觉得这个暑假非常开心。
五年级暑假作文 篇2
暑假里的一个星期天，我和妈妈一起去上海展览中心参观郑和下西洋的展览会。
我们按照展览会安排的展览顺序，先后参观了郑和七下西洋的伟大壮举和我国航海历史及航海科技成果。通过参观，我知道了今年是我国伟大的航海家郑和首次下西洋600周年。从公元1405年到1433年的28年间，郑和率领庞大的船队，先后7次远度重洋，遍访亚非30多个国家和地区。郑和下西洋不仅是中华民族历史上的伟大创举，也是世界航海史上的伟大壮举，我想：在当时科学技术那么不发达的情况下，郑和用帆船架起了全世界人民友谊的桥梁，这不正是我们要学习的爱国主义精神吗？
在航海科技成果这一展区内，我看见了国内外航运事业、造船工业、海洋事业和港口建设最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我还看见了由我们上海工人自己设计和建设的港口设备。我真为自己是个中国人而感到无比的自豪！
这真是一个有意义的暑假，一个快乐的暑假，一个有收获的暑假，它给我上了一堂生动的爱国主义教育课。
五年级暑假作文 篇3
一、 看拼音写汉字。(8分，每字0.5分)
xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào
( ) ( ) ( ) ( )
dǎo gào xiū sè p zhàn yǔn nu
( ) ( ) ( ) ( )
二、给划横线的字选择正确的读音，打“√” (4分，每空0.5分)
1、骆驼咀嚼(juè jiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。
2、敝(chǎng bì)人不胜惶恐，这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽呢?
3、他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
4、将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来
三、火眼金睛(3分，每空0.5分)
辩( ) 谣( ) 璧( )
辨( ) 摇( ) 壁( )
四、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )，并按要求写词语 (2分，每空0.5分)
A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄
B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气
C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山
按要求写成语：AABB ABCC ABAC
五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分，每空0.5分)
如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……
1.( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。
4、( )多读多练，( )会提高作文水平。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》 吴承恩 《将相和》
《西游记》 罗贯中 《猴王出世》
《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》
《史记?廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》
七、、按要求写句子。(5分，每句1分)
1、 您为我们付出了这样高的'代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
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2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)
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3、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)
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4、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)
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5、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)
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八、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。(7分)
1.一叶渔船两小童， 。(1分)
2. ，吾将上下而求索。(1分)
3.儿应声答曰：“ ”。 (1分)
4.楼外青山，山外白云，云飞天外(1分)
5. ——生死之交。(1分)
6.果实的事业是 ，花的事业是 ，但还是让我在
________的阴影里做 。(每空0.5分)
九、根据下面的情境写话 (2分)
一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 。
五年级暑假作文 篇4
昨天，杨川灏的妈妈给我妈妈打电话说：“明天带我们和王鸿杰去临海摘杨梅。”我听了心里很高兴，就想迫不及待的现在就去，到了晚上我就是睡不着就想着快点天亮好去摘杨梅。
暑假以来今天我是最早起来的一天，平时的话我还在呼呼的睡大觉呢？我们收拾好一切东西带上该带的东西，就等着杨川灏的到来，我们吃好了早餐不一会儿杨川灏他们就来了，我们飞快的跑下楼坐上阿姨的车准备出发。
我们在车上有说有笑不一会儿就到了杨川灏的伯伯家，伯伯还请我们吃中午饭，吃了中午饭我们就出发摘杨梅，哎……天空不作美突然下起了毛毛雨伯伯他说叫我们不要去摘杨梅了叫我们呆在家里让妈妈们去摘，我们异口同声的说不要我们也要去摘杨梅，不过这些风风雨雨也挡不住我们摘杨梅的热情，伯伯就给我们每人拿了一件雨衣叫我们穿上。我们三个小孩子坐上了三轮车去山上，我们妈妈走路上山，我们到了山上一看一棵棵杨梅树，树上的又大又黑看着就流口水，这山上不禁有杨梅还有橘子树等。
我随手摘了一个又大又黑的杨梅放入嘴中感觉好甜比冰糖还要甜，我又摘一个杨梅红彤彤的放入嘴中感觉好酸。我们每一个人都拿着篮子就开始摘杨梅了，我拿着钩子往杨梅这一钩杨梅就掉进了我的篮子里，很快我们就摘好几框就回家了。
五年级暑假作文 篇5
人成长过程中凡事都有第一次，每个人的第一次体验经历都是不一样的，并且是奇妙无穷。第一次旅游，第一次做饭，第一次看见雪······第一次的过程也许有点儿痛苦，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
记得去年暑假，我看见我的好朋友和同学几乎都会游泳，心里很羡慕。终于有一天，我忍耐不住了，便对爸爸说；“爸爸，我特别想学习游泳，您能答应我吗？”游泳是一项生存技能，由于最近的生态环境的恶化，暴雨、洪水的现象时有发生，所以学会游泳是重要的。因此老爸很爽快的答应了我。
在去游泳的路上，我提心吊胆，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，欢蹦乱跳，换好游泳衣，戴上游泳帽，爸爸看我提心吊胆的样子，便鼓励我：“不要害怕，有爸爸在没问题！”在爸爸的鼓励下，我安心来到儿童游泳池。
见到教练，我首先向教练问好。教练欣慰的向我点头示好。第一堂游泳课学的是蛙泳，教练先在陆地上教我动作：先抬起小腿，收起脚背往后蹬。动作学好后，我就在教练的帮助下，下水了。第一次下水的感觉很奇妙，水凉凉的，但在水中手足无措，不知道该怎么办，掌握不了在水中的平衡感，总担心自己会沉下去。教练见到我很胆小，没有勇气向前前进，并且动作也不是很规范，在一旁友好的提醒我：放松肩膀，让自己的脚浮起来。我重新调整了自己动作，慢慢能在水中掌握平衡，因而也增加了自信，鼓起勇气大胆的在水中前进。
事后，我又练习了几次，发现越练越长，我兴奋极了。
第一次过程有点不尽人意，但结果却令人满意，最起码我已掌握了蛙泳的最基本的动作。生命中的第一次越多，生命也就会愈多姿多彩。
五年级暑假作文 篇6
暑假是什么味道？有快乐，有烦恼；有甜蜜，有苦恼；是冰激凌的酸酸甜甜，是暑假作业的厚厚实实；是奶奶蒲扇下讲不完的故事，是一个人在家的寂寞无聊。我的暑假是繁忙的，无奈的。
暑假正好在夏天，骄阳似火，烈日炎炎。太阳都快把大地给烤糊了，小河里的水都快干涸了，就连小狗也热得把舌头伸出来。小花小草也被晒蔫了。我只好和弟弟躲在家里不敢出来，把手长时间放在水泥地上，就可能被晒红。夏天的太阳真是太可怕了。
暑假有六十天，这六十天里作业非常多。把作业本摞起来，足足可以放满小衣柜抽屉。在假期里，爸爸妈妈还会给我报许多的兴趣班。有毛笔字、作文班、英语班、围棋班……这些兴趣班把我忙得头昏眼花，一点玩的时间也没有。
暑假很快过去了一半，那些兴趣班也全都结束了，作业也差不多做完了。于是，爸爸妈妈准备带我们到常州游玩。本以为在这些日子里，我可以放心休息、玩耍了，我别提多开心了。可谁知到了常州，只见景区人流如潮，把景点围得水泄不通。这么多的人，还去哪里玩呀？就连公交车上都是人山人海，根本没有位置坐。到了宾馆，谁知宾馆里的房间也没了。
你们看，我的暑假繁忙吧？根本没有休息的空间。就连出去游玩，也这么地不顺。我的暑假可真无奈啊！
五年级暑假作文 篇7
经过这个暑假的努力学习，我的收获可大了，作文水平提高了，并且记住了很多英语单词。
每天早晨，吃过早餐后，便是读英语时间，初一上下册的课文都要背单词，爸妈时不时会抽查我的英语，只要课文背不熟或者单词记不住，我便会受到惩罚，但由于我不是圣人，就算是圣人也会“圣人千虑，必有一失。”所以我免不了会受到惩罚，抄单词，第个抄10遍或熟读课文，这样我便不会再犯同样的错误了。在英语中我获得的最大收获便是巩固和复习了以前的英语。
早上学英语，下午则是学作文了。
下午除了认认真真地完成两篇作文外，还得仔仔细细地阅读作文书，一篇作文不单要看好几篇，而且要逐段逐段地读，并且要仔细地啄磨这一段写了什么，最后还要了解全文的意思。我就这样每天地积累经验。作文慢慢地写得一篇比一篇好，在爸爸表扬我的作文写的好时，我心里都美滋滋的，我的作文有这么大的进步还得全靠爸爸啊，要不是爸爸教我教得那么认真，那么仔细，我能有今天吗？这个暑假我最大的收获是提高了作文水平。
今后，我要继续努力，收获更多东西。
五年级暑假作文 篇8
清晨，我早早地起了。我发现爸爸妈妈还在睡觉，于是就想给他们做点什么吃的。妈妈一直说水果吃了好，那我就给他们做一个水果拼盘吧!
说干就干，我拿一把削水果的刀，从冰箱里拿出西瓜，从茶几上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉拨开，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盘子中央摆成了一个笑脸的雏形，然后，我用小勺从西瓜上挖了两个小洞，把洞里的西瓜安放在香蕉的中上方，当眼睛，再在西瓜上刻了一个嘴巴的形状，挖下放好，我的笑脸就成型了，最后，我把巧克力摆在笑脸的外圈，把爆米花放在巧克力之间做为点缀，这个水果拼盘就大功告成了!
我端着笑脸拼盘轻轻敲开了爸爸妈妈的卧室门，就在爸爸妈妈为我开门的一刹那，我的心怦怦直跳，生怕他们不喜欢，可当他们看见了我为他们做的“水果笑脸”时，妈妈惊讶急了，说“想不到我们家的‘小公主’居然会给我们做东西吃了呀!话音刚落，爸爸妈妈一把搂住了我，一瞬间，我觉得亲人间那互相关爱的气息充满了整个屋子，许久许久都不曾散去……
五年级暑假作文 篇9
放暑假已经一个星期，我甚至还有些神志恍惚地停留在校园的生活中。
这个暑假我觉得非常没趣，或许是因为08年的关系，我似乎觉得暑假并没有来临，我们现在的生活却是平时的星期六和星期天——不能出远门而是在家里过着平平淡淡的小日子。很多人都是这有什么特别，但我觉得不一样，但那种感觉是说不出来也写不出来的那种。暑假生活正如家长所估计的，有两个月，过了一天还是有两个月，过了两天还是说有两个月……
我可以好好的装饰自己的房间了，尽管在考完后还有家长无边的唠叨。我去外面买了很多好看的小玩意儿，这些都被妈妈和爸爸称为“没用的东西”，但它们却带给我异常的感受，它们是我房间里面的“客人”。平常我对装饰房间有着极大的憧憬，妈妈考我数学题时我也再玩，因此我的数学考得很差。我总是希望自己有个的小天地，所以在窗台前摆笔筒、在电视上摆小饰品、在床柜上摆休闲杂志……甚至有时候在墙上乱涂乱画，我想有一点疯了......
天天都如此，并且每天还要没天没夜的上补习班。所以我才认为暑假无聊无聊，太无聊。
