有关五年级叙事作文集合8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级叙事作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级叙事作文 篇1
人间真情,是世间最真挚的感情,人间真情,是最纯净,是最无私,最美好的!
在一个阳光明媚的早晨,我乘地铁去看书。在图书馆门前,有一位老婆婆在卖面包,我便买了个面包,进了图书馆。
我兴高采烈地走出图书馆,一摸口袋,发现地铁卡不见了!我便回到看书的地方几十次地寻寻觅觅,却终究一无所获,我不得不面对一个残酷的事实:地铁卡不见了!
我垂头丧气地走出书馆,坐在地铁口望着人们从站口进进出出。鸟儿在树上唱着单调乏味的曲子,枯黄的树叶一片片地落了下来,我第一次体会到了海外留学生那一种浓浓思乡情。我伤心并纠结地想我可以徒步回家,这最快也要3个小时,但我又不好意思向别人借钱回家,唉!我该怎么办呢?我眉头紧锁。
就在这时,一位老奶奶走到我的身旁,慈祥地说:“小朋友,你为什么垂头丧气地坐在这,你怎么了?”我扭头一望,啊!原来是今早卖面包给我的那个老奶奶,“我……我……”我结结巴巴地述说着事情经过,“我的地铁卡不见了!”老奶奶仔细地听着,说:“我有什么可以帮到你吗?”“请问您可以借我五元钱买地铁票吗?”我红着脸说。“啊!这没问题!”奶奶毫不犹豫地答应了。“一块……两块……”奶奶不停地翻着钱包里的毛票与硬币,我望着她的手,上面生满了老茧,右手的食指伤痕累累……我看着看着,不禁热泪盈眶。
我紧攥着五个一元硬币,高兴地赶走入地铁站……
五年级叙事作文 篇2
公园里的猴子可有趣了,有大的猴子,有小的猴子,有年轻的猴子,有老了的猴子,那些猴子憨态可掬,特别是吃东西的时候和玩耍时,那可爱的样和那抢东西的劲,总是逗得游客哈哈大笑。
今天,爸爸、妈妈带我往公园玩耍,走着走着,我们就到了猴山,那里的猴子可真多啊,全被关在笼子里,笼子里还有一座高高的假山,也许这就是猴子们的“娱乐场所”吧。那些猴子可活泼了,一会儿往上爬,一会儿往下跳,可真好玩。我走到售票处,买来了一包花生米,给猴子们吃。猴子们一见到我手中的花生,就像铁见到了磁铁,大大小小的猴子全都用挤了过来。它们一个个的把毛茸茸的小手伸出笼外,问我要花生。那小手可真可爱啊,那么多的小手,我都不知道先给哪个好,我只好抓一把想笼子撒往,那些猴子一看见花生,就跑过往抢,抢到的呢,就坐在假山上,用那双小手轻轻的把花生剥开,拿出花生米来吃。你看那边的那两个猴子,一个大一个小,那个大的刚才抢到了两颗花生,它们正坐在一起,那个大的猴子剥花生给小的猴子吃,那个小的猴子,吃的津津有味的,有趣极了。
猴子的吃态憨态可掬,玩耍时的情景更令人哈哈大笑。猴子们吃完东西后,就聚成了一帮,围在了一起,似乎在踢着什么,仔细一看,哦,是一个巴掌大的小足球。他们似乎分成了两队,像运动员似的,有模有样。看,这边的这个猴子用手把球一扔,那边的一个猴子由头一撞,那一个小一点的猴子在这边带着球,而它的后面呢,一群猴子在追着,其中有一个跑的较快的,捉住了带球的猴子的尾巴,随着走,那带球的猴子似乎极为生气,腿一甩,把那个拿着它尾巴的猴子踢到了一边,撞到了后面的这群猴子,后面的这群猴子由于被撞了一下,全部都摔倒了,这把我们逗得哈哈大笑,笑得眼泪都快出来了……
公园里的猴子真有趣啊!
五年级叙事作文 篇3
“房子大了手机小了,感觉越来越好;天更蓝了水更清了,环境越来越好……”每当听到这首歌,我便想起了家乡的翻天巨变。
记得七八岁的时候,爸爸妈妈曾带我去过一次老家。一路上尘土飞扬,到处是泥水坑,颠来颠去,我在车里非常不舒服,一路下来车也脏了,我也被颠得直想吐。之后,我便十分讨厌回老家。
今年春节,爸妈准备再去一次老家,还要带上我,我听了很不情愿,因为到现在我还没忘记那次回老家的情景。但爸妈说,那里已经变了,路也不再是土路和石子路了。我听了有点不信,这是真的吗?那就再去一次看看吧。
那天,我带着疑惑坐上了车,跟着爸爸妈妈向老家出发。咦?果然没有上一次的颠簸,车行驶得很平稳!好奇之下,我便打开车窗向外望去,只见地面已经不再是我记忆中的土路,而是一条笔直又宽阔的水泥路,路面十分平坦,路上一辆辆来往的车辆飞驰而已,道路两边还栽着一棵棵白杨树,高大挺拔,风景十分宜人。渐渐地,我的心情越来越舒畅。从那之后,我不再讨厌回老家了。
“越来越好、越来越好……”啊,我的家乡真如歌中唱的那样,越来越好!
五年级叙事作文 篇4
纯真,象征着童年,但是,他离开的很快,伴随着童年岁月的流逝,他也逐渐离我们愈来愈远,你若是没有把握好他,长大后必将后悔莫及。纯真就像是一只气球,如果你轻轻把手一松,他就会像一个古灵精怪的小孩子,悄无声息地从指间飘走,愈行愈远。你望着气球,眼中流露出淡淡的失望,心中想:啊!回来吧,这多姿多彩的童年。我想与你与我一同经历将来的酸甜苦辣,伴我到达人生的终点。弹指间,你的脑海里掠过了一幅幅童年的画面,这些零零碎碎的场面,组成了一册五彩斑斓的故事汇。里面描绘着我们童年时代的每一个画面:我们获奖时,激动得不顾形象抱在了一起;被冤枉了,又眼泪一把鼻涕一把地哭了起来;我们被批评了,泪珠停留在眼眶打转……
欢乐游戏,妙也!
有次,体育因公出差了,所以,由我们的朱老师代替体育老师给我们上起了体育课。玩游戏,看来我们的朱老师也童心大发了。
“老鹰捉小鸡!!??”一听见这个游戏,同学们都震惊了。我们简直不敢相信自己的耳朵,我们都这么大了,还玩幼儿园“小屁孩们”玩的游戏,那不被别人笑掉大牙吗?这让我们情何以堪呢?“这……这……不太好吧……”我们一个个苦着脸,又不好意思拒绝。“嘿嘿,”老师笑着说,“游戏不分年龄,只要我们放得开,快乐随之来,不信的话,你们试试看。”听了老师这番话,我们也只好硬着头皮接受了。
我们被老师分成了两大批,一批先玩,则另一批在楼上观看,轮流进行。
游戏开始了,老鹰舒展双臂,上下扇动,东张西望,还时不时的做出一些凶恶的表情给我们看,那模样逗得我们忍不住笑声阵阵。“哇——肥嫩嫩的小鸡!”老鹰故意做出一副张牙舞爪的样子,还发出一声怪叫,想吓唬我们。忽然,老鹰猛地向鸡群扑来。“啊!”女孩子们发出一阵阵尖叫。我们顾不上羞涩,紧张地拉住彼此,一会儿左走走,一会儿右跑跑。可恶的老鹰和我们玩起了“猫捉老鼠”的游戏,忽前忽后,忽左忽右,一下子蹲着,一下子又张开双臂从我们身边掠过,搞得我们心惊胆战的。“哈哈……”“哈哈……”长长的队伍犹如神龙摆尾,又如波浪起伏(站在楼上所看见的情景,这正是老师的目的),楼上、楼下笑声不断,犹如一阕阕音律波动起伏。不一会儿,我们便累的气喘吁吁,同学们个个挥汗如雨。六年级的几位哥哥姐姐也都停止了手头上的工作,羡慕的望着我们,我们也便邀请他们加入了游戏。我们玩得更起劲了。狡猾的老鹰趁我们不备,突然从中间进攻,“啊——”小鸡们一片尖叫,惊慌失措,队伍一分为三,转眼间,老鹰捉住了三只“小鸡”,骄傲地向全场谢礼!我们有的实在不行了,像漏了气的皮球,一屁股坐到了地上,有的拿起水,一咕噜半瓶就没了,还有的双手按着肚子,大口大口地呼吸着空气。
坡地滑草,趣也!
一个阳光明媚的下午,爸爸妈妈带我去滑草,我一听见滑草两个字便兴奋不已,因为我在《熊出没》里看到过熊大、熊二和光头强滑草的剧情,觉得一定很有趣。
爸爸妈妈购买了一些滑草用到的装备——树皮、护腕、护膝、头盔。我穿戴好了之后,便开始滑草了。
滑草的地方是一个斜坡,上面都种满了绿草,显得一片生机勃勃,这样还可以防止你摔倒后会受伤。
我站在树皮上,我没有像自己想象的一样毫不犹豫地冲下去,而是呆呆地站在那里,我害怕了。妈妈看见了,向我走过来说:“没事的,不要害怕。”我鼓起勇气,冲了下去。“啊——”风掠过我的脸颊,仿佛有一股力量推动着我前行。我睁开了双眼,双手伸开,享受着这时光。忽然,我的前面出现了一根树干,我顿时慌了,不知道该怎么办,此时,身后传来了爸爸的声音,“依婷,不要慌。身体保持平衡,再向左倾斜,来个转弯。”我定下心来,从容地按照爸爸的指示做,完成了转弯。我加速了,仿佛想直接冲到坡下去,但是,我被爸爸阻止了,他说这样很危险,我只好慢慢地享受这滑草之趣了。
动手实践,乐也!
端午临近,家家户户都在为包粽子而忙碌,当然,我家也不例外。瞧,奶奶和妈妈正在厂房里包粽子呢。
我蹑手蹑脚地走进厂房,想偷偷看看妈妈是怎么包粽子的。只见厂房里放着一张桌子,桌子上又用碗盛放这许多食材:蛋黄、猪肉、粽叶、粽历、蜜枣、蚕豆等等。梁上系着许多根绳子。此时,妈妈说了一声:“小家伙!别躲啦!我知道你在。”我从门后走出来,尴尬的笑了笑。“妈妈,我也想包粽子。”我看了看妈妈。“可以。”妈妈话音未落,我的眼中便放出了光芒。“但是……你必须要包的好。”我连连点头。妈妈先给我示范了一遍:先将粽叶弯成圆锥形,再用勺子盛几勺糯米(不能太多,也不能太少),然后根据你要包的馅儿拿食材,妈妈放了一颗蜜枣,接着再盛一些糯米,最后将粽子包起来,用粽历绑好,吊在专门系蜜枣粽的绳子上。我跟着妈妈的样子做起来,先拿了两片粽叶,将它卷成圆锥形,再盛了一半的糯米,然后盛了满满一勺猪肉,接着再盛了些糯米把它盖好,可是,到了最后一步,我却进行不了了。不知所措的我只好去找妈妈求助。妈妈一看,便知道了:“小吃货,你放的肉太多啦!”“我不就是想多吃点嘛。”我害羞的说。我将肉减少了些,经过我不懈的努力,终于包好了一个粽子。
“呼呼”,风将气球送到了一棵古树边。你也跟随风来到了古树边,风似乎读懂了你,让你找到了最宝贵的气球……
五年级叙事作文 篇5
以前,我在家里每次听到贝多芬的歌曲时,就想了解贝多芬究竟是以为怎样的人。于是,我在自己的钢琴书上找到了关于贝多芬的资料。
贝多芬出身于德国菜茵河畔,在他很小的时候,父母就要求他弹钢琴。一旦发现贝多芬没有弹钢琴,就会打他。贝多芬长大以后,在大教堂里做老师。他三十多岁的时候,耳朵就听不见声音了,这对一个音乐家来说是致命的,可他并没有垂头丧气,他靠着自己的努力,创造出了许多歌曲,为人们带来了美的享受。带了晚年,他已经完全听不见自己的作品,但他仍然坚强的生活着。
看着这样的'贝多芬,我也有了克服困难的勇气。我小的时候,钢琴不弹的怎么好,老师总要我每一首歌曲都要弹10次。如果我不练习,那我不但要继续练,还要在钢琴室里站一小时。这是我对钢琴失去了信心,我渐渐地就不喜欢钢琴了。当我看了贝多芬的故事以后,我决定要向贝多芬学习,做一个上进的人。
在生活中总会遇到困难,我一定要勇敢地面对,想尽一切办法克服。就像贝多芬一样,做一个坚强的人、有毅力的人。不要随便抛弃我们的生命,要留在这一个世界上,为人类做出伟大的贡献。
五年级叙事作文 篇6
上学期的一天中午,我在学校吃过午饭,便和同学也一起到小操场的花园里捉蚯蚓。“咔嚓’有一个小朋友把花盆打碎了,忽然土里冒出一小节泥黄色的东西。噢,这正是我们要找的蚯蚓。我们赶紧吧土刨开,“哇”里面至少有十来条蚯蚓在蠕动,“太好了,太好了”,我伸手去捉,狡猾的泥鳅又钻进泥里了,我捡来一根木棍去橇,一只蚯蚓被弄成了两节,奇迹发生了,断了的蚯蚓居然还在蠕动,我正纳闷,睡觉铃响了,我只好上楼睡觉。
躺在床上,我满脑子都是蚯蚓,怎么也睡不着。没了头的蚯蚓入冬的情形总是浮现在眼前,没了眼睛,没了嘴巴,它吃什么呢?终于下课了,我急急忙忙跑小操场去看那两节断了的 蚯蚓,蚯蚓早已不见了,我伤心极了,但我绝不会放弃对蚯蚓的了解。
回到家啊,赶紧问妈妈,蚯蚓为什么被弄成两段还不死?妈妈无奈地摇摇头,我只好求救电脑,哎,真倒霉,电脑偏偏死机了,我怏怏地走出书房。
这个问题一直缠绕在我的头脑中。终于,在一节科学课上知道了,蚯蚓的心脏就是它的所有器官。只要心脏还在,它没了脑袋没了还能活……现在我终于明白了,心里忽然间轻松了,舒畅了。大自然是神奇的,只要我们用心观察,就会学到许多知识呢﹗
五年级叙事作文 篇7
读了《学雷锋做有道德的人》,我不禁被雷锋的事迹感动。雷锋,他给无数人带去快乐,他的一生并没有惊天动地的大事,可他却用无数的小事为人民服务。我 ——作为一名校园志愿者,更应该用自己的行动为千家万户带去温暖。在家中、在学校、在社区,我都会尽自己的一份力量,你瞧——
镜头一
以前,我有不少小毛病:娇气,小气,不愿与人分享。学校的“三a”争章活动对我有很大的影响:同学学习用品忘记带了,我会主动借给他;同学题目不会做,我就想办法教会他,就连我最喜爱的书我也舍得借给同学了。
一次,我把一本自己心爱的书借给了同学,过了两天,她还书时,我发现这本书已变得不成样子:有褶皱,有折痕,有几页还被撕了一个缺口。我心疼极了,但转念一想:我的每一本书能与同学们分享,也算是让我的这些课外书发挥了最大的作用,我又何必这样呢?于是,我说:“我还有一些课外书可以借给你看,不过,多爱惜一些好吗?”
镜头二
在家里,我会做力所能及的家务事,扫地拖地、收拾桌子、叠被子等。这个寒假里,我跟着妈妈学会了做早饭。
那一天,我早早地起床,拿起我们家的平锅,放在灶上,煎了一块饼,外加一个黄澄澄的荷包蛋,倒上一杯牛奶,亲手把这丰盛的早餐摆在妈妈的眼前,妈妈简直不敢相信,激动地抱着我,直夸我“真的长大了,懂事了!”我的心里说不出的幸福感,我暗暗立下决心:一定帮父母多做事,做力所能及的事。
镜头三
在社区,我会伸出自己的小手,为优美的环境出力。
今年那一场突如其来的大雪,一夜之间让大地银装素裹,也让小区的香樟树、松树压弯了腰,我不再跟伙伴们堆雪人,而是找来一根竹竿冲下楼,和楼下的小朋友一起将压在树枝上的积雪,一点一点地打下来,见树儿又伸直了腰,我感觉心里美美的。
“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。我会用自己的小手,将雷锋精神的春风吹向校园,吹向身边每一个角落,让雷锋的精神之花开在每一个人心中,让天空更洁净,让家园更美好!
五年级叙事作文 篇8
接力赛要开始了,我们同学们都很紧张,因为接力赛得了前三名才有机会免去周末的语文作业。
随着砰的一声,我们八个班都开始跑了起来,我在第八棒,前七棒都是处于第二名的位置,马上该我跑了,我的心里好装着一只小兔子似的非常地紧张,做着随时准备接棒的样子,左脚上前一步,眼睛全神贯注地注视着跑来的同学。
我接到棒了,接到棒之后马上使出全身的力气来跑,在距离下一棒只有十米不到时,我把第一名给超越了。
我把棒交给了第九棒的同学,我正在庆幸我没有掉棒时,第九棒和第十棒的交接棒时,送棒的同学直接握着棒跑进了人群中,而接棒的同学却还愣在原地发呆。这次意外发生过后,我们成了第二名了。我心想:我们应该还会有一个前三名吧。
在最后十几棒的时候又有意外发生了,这次的错误更加大了。掉棒了!而且接棒的同学反应非常迟顿,呆呆地等着边上的同学捡起来给她,她才跑。掉了这一棒之后,我们班的成绩直接,掉到了第五名,我心想可能前三名不保了。
雪上加霜的是,就在最后几棒,我们班居然又掉棒了。不过这回,接棒的同学反应还是挺快的,马上捡起来跑了,所以我还可以保留了最后的一丁点希望。
最后冲刺了,我们班短跑最强的开挂小短腿向我们冲了过来。最后大约一点距离时,他把第六名超越了。
裁判公布排名了,我们班是第五名。
我们接力赛只得了第五名!唉,看来免周末的作业是别想了。不过,我们一定会将失败化作动力,争取下次得第一名。