五年级的作文

时间:2024-08-07 12:24:06
实用的五年级的作文汇编7篇

实用的五年级的作文汇编7篇

在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的五年级的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

我是一只学而不舍的小蜘蛛,做每件事都很执着,坚持不懈。我在培训班里做奥数题,总是迎难而上,许多题都被我一一攻克,大家都称我为“不怕困难的小蜘蛛”。暑假里,我和妈妈闹情绪,我一气之下,就把妈妈的眼镜藏了起来,威逼妈妈,要她承认是自己的错。于是,我又多了一个称号:“任性的小蜘蛛”。

我是一个“超级小保姆”,和弟弟妹妹在一起,我经常照顾他们,是他们的一级护理。假日里,我们去游玩。一起去的点点,只有50岁多,他很乖,可是美中下足的是,吃饭很慢,我心生一计,对点点说:“快快吃饭,吃完了哥哥有惊喜大奖给你。”于是,我准备一元钱,作为奖赏。我便喂点点吃饭,我先用勺子舀一大勺,加点瘦肉黄瓜,送进点点嘴里。点点好一个狼吞虎咽,不多久,一碗就一扫而光了。你说,我当保姆是不是有超才能?

我是家里的小勤务兵。只是我力所能及的事情,就乐意去做。放学回家,我看见爷爷在家里满头大汗地拖地,那胖胖的身子因为弯着腰,显得更加吃力。我望着这一幕,怎能忍心?一把抢过托帕,大干起来。晚饭后,我见爷爷奶奶、爸爸妈妈辛苦了一天,便各自大勇,独自承包了家里的洗碗工作,我十分开心,时不时地便哼着歌,感到能为家里做事,十分自豪。这就是我——小小勤务兵的士兵营生活。

嘿!这就是我。

五年级的作文 篇2

在我的小时候,常常想:书,有多好呢?哥哥姐姐手里常有本书,空闲时,他们总要读一读。难道这一本还没几张图的书,还比每一页都有图画的书好看?

终于,在我7岁的那年,我得到了第一本书——《一千零一夜》。没读多久,我就立刻喜爱上了它。太精彩了,太……太好看啦!只要我一捧上这本书,就爱不释手,连吃饭也是在妈妈的再三呼喊、爸爸快生气的情况下,才恋恋不舍地放下书本。妈妈见我如此爱书,就带我去了新华书店,用我的书卡去买书。结果“一两本书”变成了“一两打书”,我和妈妈气喘吁吁地捧着,爸爸望着这快有我那么高的书,摇摇头,上网买了一个书架。这下,我从小娃娃“进化”成了小书虫。现在可好了,我除了吃饭、睡觉、上卫生间、有事等种种“不可抗拒”的情况下,我每天泡在书房里。妈妈笑话我:“这下可好,咱家又要多一笔费用了。”连外公这个爱书如命的人,也哭笑不得地凑了过来:“再不行我做张床,你直接睡书房吧!”面对这句话,年幼无知的我连该点头。

现在,我长大了,但爱看书这个脾气可还在,但糗事可来了不少!我就挑一件和大家分享一下吧。

周五下午,爸爸妈妈不在家,本来让我做奥数,回来后,发现奥数没做,书倒是读了几大本!爸妈走进房间我都没发觉,读到有趣的地方还咯咯傻笑!后来嘛……你懂的。

“徐溢婧……”哎呀,我妈叫我去吃中午饭了!“好,我来了!”去吃饭啦!

五年级的作文 篇3

人与人之间要互相关心、帮助、我们处处可见感动的瞬间、时时被人间真情感动着。世界因为感动的存在而更加精彩动人。

记得那年的5.12地震夺去了千千万万无辜的生命,黑暗笼罩着大地,世界一下子就沉寂了,悲伤环绕在每个中国人的心头。为了使受灾同胞们早日回归家园,我来到了红十字会组织的捐款活动中,贡献出自己的一份微薄之力。那天,虽然天气非常闷热,但来捐款的依然人山人海。大家都有一个共同的愿望,就是让同胞们早日过上好日子。

这时从人群里冒出一个人,他双腿残缺,靠手来支撑着走路,衣裳褴褛,头发凌乱,皮肤黝黑,原来他是个乞丐。大家的目光全被他吸引了,人群里议论纷纷、叽叽喳喳的。大家都在说这是捐款的地方,乞丐也敢来这要钱。可是,大家都错了,这乞丐不是来要钱的。一个意想不到的镜头出现了,那乞丐从袋里掏出一个包,里面有5块、1块面值的纸币数十张。天啊,大家都惊呆了,这些钱虽然数目很小,但对于乞丐来说,可以维持几个星期的开支了。大家都愕然了,谁也没想到乞丐竟然会省下钱去捐款……有的人眼里竟湿润了,大家都被这位乞丐崇高的精神打动了。虽然他生活窘困,甚至连家都没有,但是他依然有一颗爱心,还懂得去帮助别人,奉献自己的微薄之力。

这个感动的瞬间,永远烙印在我的记忆中,令我难忘。同时让我对这位乞丐十分佩服。

五年级的作文 篇4

在23世纪,科学家们发明了时光机。但无人使用过。科学家们将时光机隐形,回去讨论谁去使用时光机。

一天,小浩出去玩。一不小心撞到了时光机,小浩不知道是什么,就好奇地摸了摸。一不小心按到了回到恐龙时代的按钮。小浩的面前出现了一道光。小浩被吸进去了。

小浩醒来之后,发现自己在恐龙世界。小浩有点不想信,于是捏捏自己的脸,他觉得很痛。于是说;”我不是在做梦。”

他走着走着,发现一只偷蛋龙正在偷霸王龙的蛋,小浩不想让偷蛋龙偷霸王龙的蛋。于是大声叫道。

霸王龙听到了,连忙赶回来,偷蛋龙被吓地拼命地跑。小浩心里高兴了。

突然,小浩的面前又出现了那道光。小浩又回到了23世纪。

原来是科学家发现时光机被启动了,才把小浩弄回来。小浩讲了他在恐龙时代的事。科学家们感到,这个时光机发明成功了,同时小浩也很开心,因为他去了别人去不上的真正的恐龙世界。

五年级的作文 篇5

每个人的心底深处都藏匿着温柔吧。有时,一句话有意无意间就触动了心底的柔软,心生感动。

今天又回味了下几米的漫画,其中有幅叫《向左走,向右走》。这是一段令人心疼的故事。她和他生活在同一座城市的同一栋公寓里,每次出门,她习惯向左走,他习惯向右走,他们那么近却又那么远。他们每天都在为自己的生活奔波,却始终不曾相遇。他们在不同的时间去过相同的地方,他们在相同的时间做着不同的事。然而,机遇巧合,他们终于在某一天的某一地点,不期而遇。他们度过了一段愉快的时光。可是,世事多变,他们又彼此错过了。她还是习惯向左走,他还是习惯向右走。

悲伤之余,他们准备远行,拖着行李的他们在喷水池再次相遇...

漫画很唯美,却夹杂着淡淡的忧伤。第一次看到的.时候,就莫名的感动。

有时候喜欢一组漫画就是没有理由,仅仅是喜欢了。

五年级的作文 篇6

我最敬佩的人是奶奶。你别看她瘦瘦的,一副弱不禁风的样子,可她一向做事干净利落。妈妈说她是个好强的人。奶奶不但农活家务活做得好,还是个能歌善舞的人,不管是大年、小节,还是平常娱乐,唱戏、扭秧歌都少不了奶奶。

奶奶还有一颗童心。上次打沙枣我吓得不敢上树,奶奶抱住树像小孩子一样很敏捷的上了树,拿着杆子打沙枣,天上很快下起了“沙枣雨”。

奶奶是个闲不住的人。

春天到了,奶奶在房前屋后的空地上都种上了菜。要种棉花了,因为爸爸上班忙让她雇几个人来种,奶奶说:“别人种的不操心怕出苗不全。”

夏天,她早早的就给棉花除草,喷杀虫剂。爸爸又说:“雇几个人来做。”她又说:“不放心,怕别人把棉花苗踩坏了。”她做完自家的,还帮别人家做,并还高兴的说,每天还高兴的说,每天还能挣好多钱呢!

秋天是最忙的季节,奶奶每天天不亮,她就带上午饭(馒头、水)上地了,一直捡到看不见棉花了才回家。爸爸说:“让她雇几个人来捡。”她又说:“现在捡棉花要好几毛钱呢!让别人捡不划算。”

冬天闲了,我们都让爷爷,奶奶到城里来住,可他们说城里住不惯,其实大家都清楚,她怕给大家增加负担。

哎!奶奶什么时候能闲住啊!

五年级的作文 篇7

到底应否在这里划上休止符。他犹疑了很久。还是划在前一个小节里会更好。他犹疑了很久。在休止符的上方加上延长符号来填满空虚会否更好。他犹疑了很久。

他犹疑了很久。

墨水顺着笔尖落到白纸上。时钟悄悄地哼起了歌。一只机械造的啄木鸟从伪装成树屋的铁皮盒里探出头来,高傲地说:''咕咕咕、咕咕咕!''他离开纸笔,伸手抹了一把汗。已是该吃午饭的时间了。

今天,家里的厨子看生病的母亲去了。他和妻子围坐在肮脏的小圆桌边,一口一口,极为珍惜,慢慢吃着昨日剩下的干面包。屋里好静,因为他们都怏怏的不说一句话。

他又小心翼翼地吃了一口面包。突然,他的妻子用含满泪水的眼睛望着他,说:

“让厨子走吧。走的时候,我们要多给他一个月的工钱……这些年来……太可怜了。他一直陪着我们捱苦。他还只有三十六岁,却瘦得像只有十六岁。太可怜了。''

她一直低声哽咽着,声音模糊得让人完全听不清,到了后来更完全变成了自言自语。他不知道该说些甚么,他犹疑了很久。除非把家里的钢琴卖掉,否则他根本没有钱来继续聘用厨子。

“要是你不嫌弃的话,以后我来烧饭吧。''

他轻声地说。他犹疑了很久。他快要连这个家都养不活了。但是他不愿意把钢琴卖掉,绝对不能把钢琴卖掉。

他犹疑了很久,最后他决定将休止符写在倒数第二个小节的尾端上。上面再标一个延长符号。他犹疑了很久,还不想放弃音乐的梦。他犹疑了很久。

他犹疑了很久。时间停留在那延长过后的休止符中。

正如他日夜梦想般,这首曲子得到了大众的好评。他得了名声、地位。更重要的是,他得到了很大的一笔钱。他和妻子继续聘请了那位年轻的厨子。

要是故事到此停止的话。这将会是一个快乐的故事。我犹疑了很久,不知道该不该在这里加上句号。

事实上,故事还未结束。

在一百年后。一个面无表情的考官握着纸笔,淡淡地说:''你可以开始了。''一个小孩坐在一架三角形的钢琴前,有点粗暴地翻开昂贵的琴书,把书页都弄得皱巴巴的。然后,他充满自信地弹了起来。

他一直弹啊弹,直到看见那加了延长号的休止符时,他在心中默念道:''一二三、一二三!''像那机械的啄木鸟般,叫:''咕咕咕、咕咕咕!''停了一阵,才继续弹了下去。在旁边的考官点点头,在印着「钢琴三级考试」的纸上写道:''这是一个准备充足、充满自信的表演……考生表现得十分投入,尤其表现在临末的休止符中。''

那个小孩最后得了超过一百三十分的「优异」的成绩。然而,那个看似平平无奇的休止符中所包含的犹疑与悲伤,他又是否真的懂得。

我犹疑了很久。不知道他是否真的懂得。

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