【必备】五年级秋天的作文集锦10篇
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的五年级秋天的作文10篇,希望对大家有所帮助。
五年级秋天的作文 篇1
温柔的春姑娘代表着春天,火辣的夏姑娘代表着夏天,冷酷的冬姑娘代表着冬天。那么秋天呢,秋天不好比喻,因为"她"的硕果,树叶,田野是各有千秋,相对来说,我比较喜欢秋天的树叶。
一天,我写完作业,到我家后面玩耍,"咯吱咯吱"的声音传入我的耳朵里,这一刹那,我才感到秋天的来临,漫步在两旁皆是树木的路上,满眼是各种颜色的树。我拾起地上的一片枫叶,紫红的颜色遮住了过去的鲜红,也许是它无数次的请求吧,上帝把另一面染成了鲜红,如一团火一般。枫叶的外形,多么像绽开的花朵啊!叶柄的颜色和叶子的颜色配合的自然协调,叶脉细细的随着叶子而伸展,放烟花都没那么展开过。
远处又有几位"天使"翩然落下,我把枫叶放在手里,又张开另一只手去接它们,原来是松树叶,人们常说松,竹,梅是四季常青树,可我看今天松树叶上的松针顶端略带点黄,可能要"退休"了吧,在次观察,叶柄从下往上,是从粗到细的,叶脉细得几乎用肉眼无法看见,上面的小叶子一碰就掉,真不牢啊,怪不得是快"退休"的。
我还观察了别的树叶,欣赏秋天的树叶也别有一番韵味。如果不相信,你也可以来观察观察。
五年级秋天的作文 篇2
秋天,就像一位小姑娘,总是来了又去,去了又了,每次都踏着轻盈的脚步出现在我们的身边,而我们却毫无察觉。
秋天的天空格外晴朗,一朵朵白云悠闲地在空中飘来飘去,
一年共有四个月分别是﹕春、夏、秋、冬。在这四个月中我最喜欢秋天了。
秋天的果园最美了,刚到果园我们就可以看见又高又大的苹果树上挂着红似火的“小灯笼”和枣树上那又大又圆的枣子,好像红玛瑙。葡萄架上挂着鲜美可口的葡萄!
秋天的花园最美了,草坪是开了许许多多的花,比如﹕一串红,大丽菊,紫薇,牵牛花,长春花等花,我坐在草坪上看着这风景如花的花园。不知不觉就到了下午。一阵风吹来,花瓣都纷纷地随着风纷纷飘在了空中,不一会儿风停了飘在空中的花朵随着风的消失慢慢飘落下来了,当花朵飘落下来时整个花园好像下了一场花雨美丽极了!花朵虽然都纷纷飘落了下来,可是空中却还保留着花香的气味,花园里到处都传来孩子们那欢快而甜美的笑声!这是多美的一刻呀!我好想永远留在这一刻啊!
秋天的菜园最美了。我看见了,菜园里的茄子穿上了紫色的衣服,冬瓜披上了白色的纱巾,辣椒披上了紫色的外衣,小草儿,像一位和蔼可亲,善良,美丽的母亲,每天都抚摸着花儿光滑的、冰冷的小脸蛋。
秋天就像一幅美丽的风景画!让我们一起享受这景色吧!
五年级秋天的作文 篇3
相信大家都知道香山吧,那你们知道秋天的香山长什么样子吗?哈哈!被难住了吧,下面还是让我来给大家讲讲吧!
秋天是收获的季节,香山是红叶的天地。一棵棵枫树上长着许多红叶。红的似火,美不胜收。
秋天的香山是红叶的王国,每一座枫叶树楼里都住着许多的平民百姓。你一进香山的大门就会看到有两行枫树大楼,远看树上的红叶,就像一双对着你,向你打招呼的小手,小巧又可爱。
看啊!远处有一棵红树落下一片叶子,像一只火红色的蝴蝶在风中翩翩起舞,慢慢地,轻轻地落在地上,结束了她的“跳舞表演”。走近一颗枫树,拾起一片落在地上的“演员”如果你仔细观察就会发现:红叶的两面是不一样的,我看见的那片红叶一面红一面橙,叶脉的条纹叶也不相同。
秋天带给农民们无限的快乐和喜悦。带给我们更多的幸福和快乐。秋天让植物比往常更有魅力,更有风采。让我们领略到大自然无限的奥秘。大自然给我们的世界添加了光彩。秋天的香山是美丽的,是迷人的,是充满着无限魅力的。我觉得秋天是四个季节当中最能带给人们快乐的,它与人们一起度过许多使人喜悦,悲伤,让人们欢笑,哭泣的一天又一天。
秋天的香山太美了,美得使人陶醉。我爱秋天的香山,秋天的香山美不胜收!
五年级秋天的作文 篇4
秋天到了,枫叶红了,是一幅美景。
秋天的枫叶,在树上,是一幅美景。从远处看,像一团火焰,火苗在摇动。近看,就像一个小朋友戴了一个红色的帽子。风儿吹过,树叶发出了“哗哗”声,它在演奏一首秋天的歌。枫叶像手,在树上,就像一个千手观音。在这里,我想到了诗人杜牧的《山行》“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。
秋天的枫叶,在空中,是一幅美景。枫叶被风吹荡,飘在空中,有时慢,有时快。你看在空中的枫叶,多像一只只美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞,它在空中跳出了一段愉快的舞蹈,随风飘荡。
秋天的'枫叶,在地上,这也是一幅美景。枫叶飘落到地上,人们踩在上面,发出了“沙沙”声,就像在地上铺了一张红色的地毯,要迎接贵宾。“哇”。一片枫叶飘落在我的头上,我拿起它闻了闻,散发出阵阵清香。仔细一看,上面的脉络还是那么清晰,那么美丽。
我多希望自己也是一片枫叶。初生,在树妈妈的保护下渐渐成长。风儿吹过,我和兄弟姐妹们在空中翩翩起舞,给天空画上美丽的色彩。最终,我们落在地上,成了一张红色的地毯。
这就是秋天的枫叶,这真是一幅美景啊。
五年级秋天的作文 篇5
我的校园——合师附中。在这个美丽的校园里,树木自然会种有很多。比如银杏树、木棉花树和许多我并不知名的树。
上体育课时,老师让我们班同学绕着足球场跑步。每当我们跑完步时,老师又让我们在足球场边缘的栏杆上压腿。在那一排栏杆的尽头,种着三棵大树。在我们压腿时,总是会有几片树叶伴随着风儿轻飞曼舞的为我们伴奏。忽地,一片叶!是一片落叶。我不由得仔细端详:那片叶的脉与纹清晰无比,只是叶面有些发黄,不过还没有完全褪去盛夏的绿衣。那绿中带黄、黄中带绿的色彩让我不禁抬起头仰望,想道:落叶也不敢颓败,而我们呢?
我开始仰望寻找落叶起舞的地方。啊!在这黄黄绿绿的叶子背后,它们的故事就是:春天发芽长叶,夏天书上狂欢,秋天落叶归根,一切终结了。虽然已落,虽然将面对死,但是它们却不愿脱下夏装,还要在秋末,生命的极点,再舞上一次。舞过后,上生命也就到了尽头,但那最后一舞,是生命的完结。生,要舞;死也要舞。它不是留恋那绚丽的绿,它是想要穿着夏装舞到生命的最后。
我爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶,更爱秋天的校园。
五年级秋天的作文 篇6
走在公园里,是不是的传来一阵“沙沙沙”的落叶声。那声音真是美妙极了!我这还是第一次感受到秋天的美妙和秋天树叶的五彩缤纷呢!
我顺手见了一片银杏叶。它的颜色似乎是绿色的,又似乎是黄色的。也许是绿里掺黄吧!形状类似于一把扇子,漂亮极了!
我抬头望去,看到了一棵枫树。这棵枫树远看是一团熊熊烈火。走近一看,在阳光的照耀下,有的树叶金灿灿的,有的树叶却是火红火红的。枫叶的边缘有一些小锯齿,我就去摸它。咦?怎么不刺人呢?我想:这也许就是枫叶的特点吧!枫叶的叶脉向四处伸展,好像在展现它的生命力有多么旺盛!看到这儿,我想起了一句诗:“霜叶红于二月花。”
我爱这个五彩缤纷的秋天,更爱这些奇特的树叶!
五年级秋天的作文 篇7
秋天,虽然不比春天的颜色清新,不比夏天的颜色多彩,不比冬天的颜色迷人,但是,秋天的颜色是不张扬的。它会由四季常青的珊瑚木树叶、小巧玲珑的榆树树叶和秋天独有的红枫树树叶等各种树叶组成,一定也会使你着迷的。
秋天到了,我们小区的树叶一些已经开始泛黄了,但是珊瑚木依旧保持着夏天的风范,两面的颜色还不一样哩!一面深绿,一面淡绿,一点也没有变黄的意思。摸起来还很滑润呢,就像抹了油一样。
榆树树叶也不甘落后,也是想在树妈妈的怀里多留几天,所以依然是绿色的。和珊瑚木一样,两面颜色各不同,一面是翠绿、一面是嫩绿,嫩绿色这边还可以看到清晰的茎呢。与珊瑚木树叶不同的事是,它很小,并且还有那边缘看起来像一列锋利的齿轮模样。但摸起却又是有顺序而不扎手。叶柄还略带一点粗糙。小巧玲珑的它很招人喜欢。
这个季节独有的红枫树树叶,也很显眼,它的颜色与众不同,一面是深红色,一面是青绿色,很是引人注目。它的轮廓也与其它树叶有差别,整体就像那二郎神威力十足的三角叉,但是,不知是被哪个调皮孩子,打翻了老师的红墨水染红了三角叉的一面。但如果让红枫轻轻拂过你的脸蛋,柔柔的就像小孩稚嫩的小手指在你脸上轻轻抚摸,柔软无比。你的鼻子凑近红枫闻一下,一股青涩的味道扑鼻而来,这可能就是秋天的味道吧!
秋天的树叶很丰富,是不张扬的。我爱秋天的树叶!
五年级秋天的作文 篇8
我喜欢春天的“碧绿妆成一树高”,我喜欢夏天的“惟有绿荷红菡萏”,我喜欢冬天的“窗含西岭千秋雪”,但我更喜欢秋天的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。
我喜欢家乡的秋天它果实累累,漫山野菊,宜人的山水在我脑海里留下了深刻的印象。秋天同时也是一个丰收的季节,在家乡的田野上农民伯伯正在收粮食,虽然他汗流满面,但脸上笑逐颜开,我猜已经是收成很好吧。天空排着“人”字的大雁向远方飞去。果园里的桃儿、苹果、梨儿都高高的挂在枝头,仿佛在说:“快摘我,快摘我”
清晨的秋天是雾蒙蒙的,晨雾看不清摸不着,秋风将雾吹在人们的脸上,冷冷的,秋雾打在树上变成一颗颗露珠,滴落在脸上手上。秋天中还有一个重要的角色,那边是雨,秋雨不像春雨那样温婉可人,不像夏雨那样热情奔放,更不像冬雨那样冷酷,她只是轻轻地演奏着属于她的秋之曲。默默的奉献着,给植物呵护。
秋天的夜晚更是美不胜收,秋天的月亮特别圆,镶在深蓝的天空中,还时不时地冒出几颗小星星,劳动了一天的人们回到家中沉沉的入梦了。屋外的蟋蟀、青蛙正在演奏他们的音乐,窗外的树叶也在悄悄地变黄落在地上,果然“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
秋天不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但它有它独特的美,我爱家乡的秋天。
五年级秋天的作文 篇9
我喜欢秋天的金色麦浪,我喜欢秋天的瓜果飘香,我喜欢秋天的天高云淡,我喜欢秋天的欣欣向荣……但我最喜欢的还是秋天的片片落叶。
这个秋天,妈妈带我到吉林蛟河红叶谷游玩,漫步在两旁都是树木的小路上,放眼望去,高大挺拔的树木像等待阅兵的士兵整齐地排列,一团团绿,一簇簇黄,一丛丛紫,一片片红,绿的像翡翠,黄的如金子,紫的如锈斑,红的若烈火。一阵秋风吹过,树叶“沙沙”作响,仿佛在演奏一首秋天的交响曲,树叶纷纷飘落,有的如同蝴蝶翩翩起舞,有的好似小鸟自由飞翔,还有的好像舞蹈演员在轻盈旋转……
沿着景区的小路往前走,首先映入眼帘的是一片火红火红的枫树,不禁让我想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这首诗。一片淘气的枫叶飘落在我的肩头上,我小心翼翼地将它托起来仔细观察它,它的形状就好像手掌一样,它的叶面软软的,摸上去很光滑,它的叶脉清晰可见,很有条理地串联在一起,它的边缘就像排列整齐的锯齿花边,但摸上去却很柔软。继续往前走,就是一片金黄金黄的银杏树,银杏叶好像一把把小巧玲珑的蒲扇,它的边缘好像波浪一样一浪接着一浪,但它的叶面摸起来却很粗糙,在金黄色的叶面上还藏有零乱棕色的小斑点。
秋天的树叶是美丽的,秋天的树叶是五彩斑斓的,秋天的树叶是独特的,秋天的树叶更是富有神韵的!我爱秋天,更爱秋天的树叶!
五年级秋天的作文 篇10
柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花回到家里,一切都让他们惊呆了:他们的房子变成了宫殿,还有几十个仆人。
突然,一个老爷爷走来,“那不是秋爷爷吗!”石榴大叫,他们仔细一看真的是秋爷爷,秋爷爷说:“孩子们,你们做过什么事我都知道,因为我有这个水晶球。”石榴问:“怎么用?”“只要你说想看谁的踪迹,就可以看到。”秋爷爷说,“哇!真神奇。”柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花一起说,“夷?怎么多了两个水果?”秋爷爷问,“这是我们的两个新朋友。”石榴、苹果、香蕉和棉花一起说。
“柿子、橙子你们过来一下。”秋爷爷说,“什么事?”柿子、橙子问,“请你们评一位三好学生。”秋爷爷说,“石榴。”柿子、橙子说,“为什么,不考虑?”秋爷爷问,“NO,因为他帮助过我们。”柿子、橙子说,“我告诉大家三好学生是——石榴,恭喜她!”秋爷爷说,台下一片掌声。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说:“秋爷爷,把水晶球借给我们用用吧!”秋爷爷说:“这可不是玩的可别弄坏了。”石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花说:“秋爷爷,我们不玩。”秋爷爷说:“那好吧。”秋爷爷便无奈的拿出水晶球,石榴说:“我们看看秋爷爷的踪迹吧!这样的话就可以看到上星期的考试卷了!”其他水果十分赞同,他们一看,啊!什么只有石榴、柿子十科全是满分,石榴很高兴,秋爷爷说:“我来公布成绩:石榴、柿子十科全是满分橙子、苹果、香蕉和棉花十科全是97分或满分。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说:“对不起,我们用水晶球看了考试成绩。”“没关系,你们知错就改都是好孩子。”
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起笑了!
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起来到水果游乐场,秋爷爷说:“你们去玩吧!我再这里休息。”过了一会儿,石榴急急忙忙的跑回来说:“秋爷爷,我们看到了一位陌生奇怪的爷爷,他把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花捆在一起!”秋爷爷急忙跑过去一看,说:“老冬,是你吗?”那个陌生的爷爷说:“老秋,真的是你呀!”“嗯!”秋爷爷回答,秋爷爷又说:“孩子们,这是冬爷爷!”冬爷爷连忙把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花给放了说:“真对不起,走到我的宫殿去瞧瞧怎么样!”到了宫殿,冬爷爷说:“我想给石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花考试。”考试结束了,冬爷爷说:“石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花都考了100分。”
大家听了欢呼起来,就这样愉快的结束了。