【实用】四年级写景作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的四年级写景作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级写景作文 篇1
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”这首诗描写的是春日美景。春天是生机勃勃的，是充满灵性的，也是五彩斑斓的。我的校园也是这样的。
春姑娘带着春雨来到了人间。我的校园也受到春雨这种甘露的滋润。你瞧，那沉睡了一个冬天的小草受到春雨的滋润，从土里探出头来，接受阳光的照耀。同学们也有了好去处，一到下课就奔出教室，坐在柔软的草地上看书、嬉戏，体会着春天带来的无限乐趣。
小树也不再沉睡，在春雨的呼唤声中悄然醒来。柳树抽出的嫩芽，发出嫩绿的枝条。那些绿色的柳枝迎着春风，在空中翩翩起舞。
傲骨的松树经过一个冬天的洗礼，变得更加翠绿，更加挺拔了。它们在校园中高傲的挺立着，就像忠诚的卫士守卫着我们的校园。
迎春花迎着春姑娘的笑意，也来到了我们的身边。那黄灿灿的花朵，散发着浓浓的香味。在引来蜜蜂与蝴蝶的同时，也给同学们增添了无限乐趣。同学们在繁花从中扑蝴蝶、捉蜜蜂，欢乐的笑声在校园里久久回荡……
我爱这春季里充满生机的美丽的校园！
四年级写景作文 篇2
小朋友，你们看过我们的校园吗？我们的校园可美了。如果你们没看过，那么请随我去看一回。
一走进学校大门就会看到几个醒目的大字：上海市建平实验学校。往前走几步，就是一条长五百多米的走廊，它连接二幢教学楼，在这走廊上挂着许多同学们写的书法和五彩的画。那书法刚劲有力、龙飞凤舞，那画五彩缤纷、各不相同。向左走，就来到一个高10米左右、面积1万平方米左右的圆厅，那淡黄色的柱子和墙壁上挂着各种乐器的图案和它的介绍，以及音乐家们的画像和介绍。在中午或者放学后，都能听到一阵阵优美的弦律，让人感觉仿佛身临其境。
绕过圆厅就来到一个大约长90米宽50米的花园，在春天，花园里的花开了，让人闻到花的芳香和草的新鲜。在花园的左边是实验楼，一楼是自然实验室和化学实验室，二楼就是我们的教室。站在教室门口，有时能闻到花草的芳香和优美的旋律，这是一个多好的学习环境啊！
走进我们的教室，就看见教室里明亮整洁、设备齐全，大大的窗户，桌椅拍得整整齐齐的。我们可以在宽敞明亮的教室里，学习、讨论，用电脑查资料……
你喜欢我们的校园吗？我们的校园美吗？
四年级写景作文 篇3
夏天犹如一个迷人的少女，迈着轻盈的步伐如荼如火地来到了我们的乡村，她曾经告诉过我，每年的六月，她就会在小河边与我共同完成这个约定。
六月的早晨，我高高兴兴地来到了乡村的好溪边，夏姑娘正默默地等待着我。我飞快地跑上前，和夏少女开开心心的聊了起来。
溪水清澈见底，像一个音乐家，欢快地唱着歌，鱼儿也快活地自在地游来游去，她们见了我后，开始小声地议论了起来，一定是想偷听我们约定的秘密吧。
乡村的池塘，荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒了出来。一朵朵娇艳美丽的荷花，有的已完全露出了她那粉色的笑脸，有的只开出了花骨朵，羞羞答答的，还有的已经完全盛开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。她们都像一个个亭亭玉立的花季少女，在水面上欢快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中，忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光下，微风佛过，就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
瞧，好溪边的那几棵柳树在比美呢!她们都穿上了绿色的裙子，正在好溪边悠闲自在地照着镜子，梳着辫子，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一样倾泻而下，在微风的吹拂中，摆动着自己那又长又绿的秀发，时尚而又美丽。
夏天的到来，小朋友们都已热得无可奈何了，争先恐后的、三五成群的到小溪边游泳，有的孩子在水里避暑，有的孩子在水里嬉戏玩耍，还有的孩子大口大口地吃着雪糕，在解渴呢……看，他们都那么的快乐，那么的自由自在!
渐渐地，天色已晚，我和夏日的少女匆匆地告别了，她又一次告诉我，让我明年夏天重新来好溪找她，我和她还是这个约定，我不由自主地答应了。
夏天好美，我和她还是六月的约定。
四年级写景作文 篇4
我们学校有一个别具一格的生物园，它在我们足球场的西北角，这个生物园充满了大自然的奥秘。
生物园的外围是由一些高低不一像树桩的水泥柱围绕着，走进里面，只见中间有一条曲曲折折的小石板路把生物园分成了两半，左边首先映入我们眼帘的是沙漠区，沙漠区里有仙人掌和仙人球，仙人掌就像我们的手掌又大又厚，仙人掌是翠绿色的，那翠绿的颜色在阳光照射下，明亮地照耀着我的眼睛。还有仙人球就像一个小球圆鼓鼓的，仙人掌和仙人球特别耐旱，不用人们每天为它们浇水。在沙漠区旁边有一个种着多种草药的药材区，药材区里的药材各种各样，有九里香、金银花等，特别是三丫苦，它可以清热消炎，如果喉咙痛，用三丫苦煎成药，喝了它保证药到病除。
再看看右边，只见一个用鹅卵石围成的`鱼池，鱼池里的水清澈见底，小鱼们都快活地游来游去。好像是说在水里游是那么快活。鱼池隔壁有一个巨大的鸟笼被大树笼罩着，是小鸟们栖息的好地方。再向前走，可以看到一个大棚，大棚里有几个架子，架子上放满了一盆盆花，还有墙上满是爬山虎，它长满了嫩叶，我仔细观察爬山虎是有脚的，它的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这是我第一次这么仔细观察爬山虎。
这个生物园虽然不大，但是它生机勃勃，充满了情趣。
四年级写景作文 篇5
深秋的气息已渐渐逼近，而你，美丽的梅花仙子：大概已经降临人间了吧？是在那冰未消雪未融的溪流边？还是在千仞之高的峭壁悬崖上？或是在粉墙黛瓦的深宅大院中？无论如何，你一定会静坐在疏影横斜的树枝上，或是随着阵阵冷风翩翩起舞，暗香浮动。对不对？
毛主席赞美你“俏也不争春，只把春来报”；陆游称颂你“无意苦争春，一任群芳妒”；李清照讴歌你“香脸半开娇旖旎”……从古到今，多少文人墨客赞赏你，喜爱你。是你那娇艳的容貌吸引了他们，还是那婀娜的身姿？是你那优美的舞蹈迷倒了他们，还是那幽幽的花香？
你的形你的色，你的姿，你的态……你的一切都吸引了我。我爱你的冷艳，爱你的幽芳，爱你的风情万种……
当山花烂漫时，你已在风中飘摇了吧！
“毛主席赞美你‘俏也不争春，只把春来报；’”引用名句既可以表现梅花品质，还显示了小作者深厚的文化底蕴。“你的形你的色，你的姿，你的态……你的一切都吸引了我。我爱你的冷艳，爱你的幽芳，爱你的风情万种…… 当山花烂漫时，你已在风中飘摇了吧！”总结全文，点明中心。
