实用的三年级作文锦集5篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的三年级作文5篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
春天到了，生态园里万物复苏，百花盛开。有争奇斗艳的红叶李，有粉艳艳的桃花，还有黄灿灿的油菜花，其中最漂亮的要数那美丽的白玉兰。
白玉兰树干不算高，小朋友伸手就能够到，但有点儿粗壮。远远看去，满树的白玉兰花像一团团白云，正停挂在树枝上。走进细看，玉兰花形态各异，有的完全盛开，像一只只白鸽停歇在枝头上；有的含苞待放，像一只只小喇叭；还有的才是花骨朵儿，像硕大的毛笔头……一阵风吹来，它们随风飘荡，像是刚刚休息好的白鸽准备展翅欲飞。如果扒开洁白的花瓣，就会看见里面淡黄色的花蕊，像调皮的.小菠萝一样躺在里面。
白玉兰有点特别，别的花多半是先长叶再开花，可它偏偏先开花再长叶，和桃树差不多。白玉兰迷人的清香引来了一群蜜蜂，那些蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞着，就像在演奏一首大合唱。如果你正好路过，那么你就能闻到白玉兰散发出的一股淡淡的香味，令人陶醉。
白玉兰不仅长得好看，而且有迷人的香味，十分讨人喜欢。
三年级作文 篇2
今天，我做了一个风筝，我给它取了一个名字：小淘气。因为它很淘气。
我找了几根竹竿，一根长长的线条，一张大大薄薄的白纸，还有颜料和放风筝用的线。我先把竹竿削薄，再用绳子把竹竿系得紧紧的，然后蒙上白线，用胶水粘住，最后用颜料在我的风筝上穿一件彩色的衣裙。我的风筝上写了大大的几个字“我们在一起”。在这时候，我给它起名为“小淘气”。
下午，我和同学们一起放风筝，可不知为什么，我们自己做的风筝怎么也飞不高，飞不远。我先把风筝的线放一点点，然后就拉着它跑，等跑远了，再放它。天有不测风云，只飞了一米高，就掉到了地上，我们又看了看他们的`风筝，飞在高高的天空中，真听话！我又重新找了一个策略，横着放。可是，我的风筝总是不听使唤，一会儿像鱼儿在游泳，一会儿像小鸟在扭动着纤巧的身躯，一会儿又像小鸟在天空中平静地飞着；可是，好景不长，不一会儿，就在空中转来转去，又掉到地上，这次小淘气在地上跳着“魔舞”，过了不久，又掉到了地上，我放了几次，都没有成功，就果断放弃了，我的风筝真是太淘气、太顽皮了！
“小淘气”，我的风筝，真是太不听话！
三年级作文 篇3
我最喜欢小狗了，因为我们邻居家的小狗很可爱。它披着一身雪白的毛，长着一双又黑又亮的眼睛和一嘴锋利的牙齿。它咬起骨头来，咯吱咯吱的响，很吓人。它的鼻子也很灵敏，如果把它最喜欢 吃的骨头藏起来，不一会儿，它就找到了。
邻居家的小狗不仅漂亮，而且也很聪明。有一天，它主人跑错了楼道，小狗就汪汪地提醒主人。它还是一个能干的'小狗。它可以帮主人拿报纸、看家门等等。记得有一次，我放学时，看见小狗和它 的主人，小狗嘴里叼着一个袋子，袋子里面装着菜，路过的人都纷纷地表扬这只小狗真能干。
同学们，你们喜欢什么动物?跟我喜欢的一样吗?
三年级作文 篇4
每个人家里都有一个特别的日子，那就是过生日，但是到了我弟弟的生日，那就非比寻常了。
那天，一大清早，弟弟就像一只快乐的小鸟一样叽叽喳喳的把我们都叫起来了，陪他去公园玩，而我们就像一个机器人一样随时听他指挥，他去的不是小公园，而是黄河湿地公园，起先我们全家都不同意去，可是弟弟用他那双可怜巴巴的眼睛看着我们，我们好像被他控制了一样，答应了他的要求。
我们先去了吊桥那里，吊桥下面还有一条碧绿的.小河呢。弟弟大胆的走到吊桥上，一大步一大步的往前走，忽然，对面来了一个人，他在吊桥上蹦来蹦去的，吊桥一起一伏像波浪一样在荡漾。这时已经被吓的神魂颠倒了，赶快窜了回来，当时我还捂着肚子哈哈大笑呢。最后我们全家人手拉手，齐心协力的走过了吊桥，说起来还真有点害怕呢。
接着，我们又一起去了喷泉那里，喷出来的水像断了线的珠子一样漂亮。落在水面如同一朵花在绽放。妈妈提出要给我和弟弟照相，我们就站在台阶上，摆出一个超酷的造型，谁知后面的喷泉一下子喷到了我和弟弟的身上，弄得我们哭笑不得！真是太好玩了。
晚上，回到家里就给弟弟买了一个蛋糕，把蛋糕拿回家以后，弟弟就往我脸上乱涂，弟弟给了我一个任务，就是我给他当马骑，我坚决不同意，结果弟弟又用同一招，用他那有神的大眼睛看着我，我又被被控制了，所以就给他当马。
你们看这个特别的日子是不是真的非比寻常呢！我真的希望弟弟不要在过生日了，我也不想再当马了。
三年级作文 篇5
今天，我吃了一个又香又甜的梨，吃完后，我便随手扔在了地上，没想到这让我有了巨大的发现。
这时，一只蚂蚁从洞里爬了出来，它用触角碰了碰梨，然后又向洞里爬了回去。途中它遇到另外一只蚂蚁，它们两个又互相碰了碰触角，之后又继续往前走。不一会儿，它们俩个领着一大群蚂蚁排着整齐有序的队伍爬向梨。我心想：这么大的梨难道凭你们能搬动吗？我好奇的想看个究竟。看样子它们非常的齐心协力，哇！真的搬动了。它们抬起了梨，触角左右的摇动着，仿佛在说：“一、二、三，加油！嘿哟、嘿哟，加油！加油！”
最后，它们把梨搬回了家，又互相碰了碰它们的触角，有的在地上反复的打着圈；还有拉着对方的触角转着圈；像是在庆贺它们取得的胜利。
不过，还有一些问题我怎么也想不明白。比如说：1、蚂蚁为什么要相互碰触角？2、蚂蚁为什么会搬动比自己又大又重的东西呢？3、蚂蚁不会迷失方向吗？
带着这三个问题我上网查阅了资料，原来答案是这样的。
1、昆虫一般没有鼻子，但是却有非常灵敏的嗅觉，这是因为它们的触角起到了鼻子的作用。蚂蚁的眼睛不太好用，视力很差，它们的`触角就担任了通常眼睛扮演的角色。蚂蚁不会叫，它们头上的触角，便是彼此联系沟通的工具。
2、科学家做了大量的研究、分析，证明蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库，每100克蚂蚁能产生2929千焦（700千卡）的热量。科学工作者发现，蚂蚁腿部肌肉是一部高效率的“发动机，”这个“肌肉发动机”有由十亿台微妙的“小发动机”组成。
3、蚂蚁的视觉非常灵敏，所有它们见过的物体，包括陆地上的景物，都可以被它们作为辨别回巢的路标。不仅如此，蚂蚁还会在自己爬过的地面上留下一种气味，凭这种气味，在回程的时候它们不会误入歧途。即使这种气味别人为地破坏了，蚂蚁也会利用往返道路上的天然气味来辨别方向。因此，即便浓云密布，或是气味被踩踏破坏，只有还保留一些可以利用的线索，蚂蚁便仍然可以找到回家的路，只不过是多费些时间而已。
通过这些知识我了解发现了蚂蚁之间的语言秘密。
