【推荐】三年级作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的三年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文300字 篇1
“啊，救命呀！”“啊，妈妈，我害怕！”我仔细一听，原来是玩“激流勇进”的人发出地声音。我想，这么刺激的游戏，我也去玩一玩吧。我就跟妈妈闹着要去玩，她拿我没办法，只好说：“好吧。”
妈妈带我到游戏的现场，买了门票，就进去了。我不知道还要穿雨衣，就坐上了小船。小船慢慢走了一会儿，我还以为就这么无聊呢，突然，出现了一个小坡，我还没准备好呢，小船就下坡了，速度很快，有一种失重的感觉，溅起的水花弄湿了我的裤子，刚刚缓过劲来，接着看见下面有个更大的坡，我都不敢看了，吓得把眼睛紧紧地闭上，小船下来时，我急忙把妈妈的.包拿到我前面挡着，可不幸的是，船把我的头撞青了，现在还疼呢，我的衣服也全湿透了呢，就像中只落汤鸡。我对妈妈说：“好刺激呀！”妈妈也笑着说：“是呀，不过我们的衣服都湿了，我们去有太阳的地方晒一下，把衣服晒干吧。”我说：“好呀，下次我们还来玩！”妈妈说：“啊，还有下次！我可不去了，让你爸爸带你去吧。”我说：“好呀！”
虽然我衣服全湿了，头也撞青了，但玩“激流勇进”非常有意思，我很期待下次再来玩。
三年级作文300字 篇2
奶奶从菜市场里买回了一条小鲤鱼。小鲤鱼全身是金黄金黄的，头上还有一个小绒球。当小鲤鱼在水里游起来时小绒球一动一动的，可爱极了！它那双机灵的小眼睛注视着我，我太喜欢它了！我赶紧拿来饲料放进水里给它吃，可是它一点儿都不理会。我想，它喜欢吃什么呢？我把我最喜欢吃的粉条拿给它吃，它连望都不望一眼。
三天过去了，饲料，粉条仍然安安静静地躺在水里。小鲤鱼有气无力地在水里游着，我心痛极了！我问小鲤鱼：“你为社么不吃东西呢？“小鲤鱼垂头丧气地望着我，一句话都不说。我明白了！我说：“小鲤鱼，你是不是想家了？我们把你放回大自然吧？“小鲤鱼连连点头。
第二天，我们坐车来到鱼峰山下的小龙潭，我恋恋不舍地把它轻轻放入水中，它高兴极了！它在水中游来游去，不时地回头看看我，这样连续回头了五六次，就向深水中游去，它越游越远，越游越远，直到消失在清澈的水中。我心想它一定去寻找它新的生活，寻找它新的伙伴。
小鲤鱼，你快快成长吧！祝你幸福！
三年级作文300字 篇3
家乡的路，是通向财富的桥梁，家乡的土特产、水果都从家乡的这条路，源源不断地运出去，小山村的生活因此变得更美好。
家乡的路，也曾是一条金色长龙，盘旋在绿色的天际中。一弯一折，九曲十八弯，折腾得人们昏头转向，凹凸不平的“龙鳞”(不平的小石块、乱草)，让人不堪忍受，坐在车上，颠簸得骨头都要散架了，不得不破口大骂。家乡的路呀，人们忍尽了它顽皮，领教了它害人的本领。
后来，人们不约而同的想到了，必须治一治这条调皮的路。两年后，大伙把路换了个新样儿，把路打扮得有模有样的，原来常卷起黄泥的“衣服”，改成了黑裤和镶有斑玛线的燕尾服，我也笑了：“哈哈!路也 “赶进髦”呀!”自打那以后，更多人到小山村买家乡的土特产、水果，更多的人跑到小山村来旅游，经济很快上去了，这条路便成了家乡的“致富路”。
我相信，随着路的改造、创新，我们的生活会更美好，让村民走出山村，走向世界!
三年级作文300字 篇4
作文课上，钱老师让我们玩了“给大熊猫贴鼻子”的游戏。
黑板上贴着一只吃着竹子的大熊猫。它憨态可掬的样子真可爱。可惜它没有鼻子。
老师让我们给这只可爱的大熊猫贴鼻子。我自告奋勇地上了讲台，拿到了鼻子，老师用红领巾把我的眼蒙上，我眼前一片漆黑，顿时失去了方向感。双手在空中乱摸着，同学们在下面大声地喊着，“往右，往左……”我只好当作没有听见，认准一个位子，用力地一贴，扯掉红领巾，一看，就差一点点了，我贴得太下面了。
我想：要是再来一次，我肯定能贴好。接下来的同学也比我好不了多少，有的贴歪了，有的贴到墙上了，还有的贴在了耳朵上，教室的笑声也一阵高过一阵。
游戏结束了，这个游戏真好玩，我也体会到了盲人的感受，盲人的世界是黑暗的，我们要好好保护眼睛。
