【实用】二年级的春天作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的二年级的春天作文4篇，欢迎大家分享。
二年级的春天作文 篇1
春天来了!春天来了!
大家脱掉了厚厚的衣服，去感受春天的温暖。
春天像一个害羞的姑娘，躲躲藏藏的。
小草从地下探出了小脑袋，那是春天的眉毛吧?
几朵鲜花绽放出五颜六色的布，那是春天的衣服吧?
树上都长满了小小个的花苞，那是春天的孩子吧?
泉水丁丁冬冬的，那是春天的琴声吧?
鸟儿们在树上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天终于来了，春天真美丽呀!”
春天来了，我看见了它，听见了它，闻到了它，春天在树上，在鸟儿的声音上……
春天真美呀!
二年级的春天作文 篇2
我觉得春天是个百花盛开、鸟语花香的季节。
无边无际的蓝天中挂着一轮太阳，那太阳发射出温暖的阳光，真舒服。
瞧，天边还有一座彩虹桥，五颜六色的，说不定还有仙人走过呢！
还有那千姿百态的白云，它们有的像托着白胡子的老爷爷，有的像一位神气的士兵，还有得像一只凶猛的大老虎正向一只可怜的小羊扑去呢！一会儿老爷也变成了一只会喷火的大恐龙，士兵变成一只正在游戏的鱼儿，大老虎也变成了一只可爱的小猫咪。太有趣了，就像一本童话故事书。
春风是一个调皮的孩子，它把这片云吹成一条条细长的面条，又把那云朵吹散了，春风就像个可爱的娃娃一样。
还有一只刚从南方飞回来的小燕子，它唱着歌，摆着似剪刀的'尾巴，随着春风跳起了舞。
再往下看，一座座大山上长着一些植物，把大山装点得这么美丽，好像大山穿上了一件花衣。
山上的树长得很茂密，树大根深，粗枝大叶，再看看它的叶子，绿油油的。
青青的小草向春天点头，好像特别欢迎春天。花的香气被春风带到了其他地方，蜜蜂、蝴蝶飞到这儿，想在这儿嬉戏。
山脚下有一个河塘，河塘里的水很平静，就像一面大镜子，河塘很清澈，能见到底，能看到水草、鹅卵石。水草像绿色的丝带，一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿。鹅卵石五颜六色，摸上去滑滑的，有金黄色的，有火红色的，有淡紫色的……水里有一条条鱼儿，一会儿游到东，一会儿游到西。还有大螃蟹挥动着大钳子。水面上倒映着山的影子，水面上还有烟波渺渺。
我觉得春天很美，我喜欢春天。
二年级的春天作文 篇3
我是春天的小雨点。我和我的朋友们一起降生在这片和蔼可亲的大地上。刚到绿草如茵百花盛开的大地上，一个性急的朋友说：“你们打算去哪里啊？我要去小湖里，跟哥哥姐姐们学习。”
别的小雨点也叽叽喳喳开始讨论起来，一个胆小的小雨点用银铃般的声音（怯怯的）说：“我哪儿都不去，我就要待在这块风水宝地上（这里）。另外一个勇敢的小雨点用粗粗的声音（大声的）说：“外面的世界有什么可怕的？外面的世界多好玩啊，我要去旅行！”他的话，让我给他投了赞成的一票。
“我要去旅行”，这个主意像一粒种子在我的心中开始萌芽。终于，我独自一个人离家出走了（离开了伙伴），在一望无际的大地上，没有方向，没有指路牌，更没有一个伙伴。
“咦？快看啊，那里有个坑，这是不是小湖呢？我的朋友一定也在那”我飞快的跑了过去，可里面竟然一滴水都没有，只有土（干裂的土地），我看着这个坑，好像听到了那个去小湖的小雨滴最后的遗言：“这里的污染太严重了，我希望看见一片蓝天白云…”
我也害怕了，但我已经到了（来了），“坚持下去”我给自己打气。于是，我不吃不喝，不睡不躺（不眠不休），一心一意走出这片荒芜之地。
在我走的筋疲力尽之时，我看见了大片大片的蓝天、棉花糖一样的白云、翠绿的草地。我大吃一惊，心想：“难道我又回到出生地了？”
这时，一个小小的带着壳的动物在草叶子对我说起了话：“这里是家喻户晓的风水宝地—‘蓝白’（大草原）！而那边是人人熟知的不毛之地。”我定睛一看：是一只老蜗牛。
老蜗牛神情严肃的对我说：“你要是去了那片不毛之地，你可以让那块地方沙漠变绿洲，荒地变良田，你自己选吧。”我有些犹豫不决。
老蜗牛似乎看出了我的想法说：“你看看你自己走过的路。”我回头一看，一条绿绿的丝带上点缀着精美的宝石。“哇，太美了。”我想也不想直奔丝带那边。
老蜗牛又大声在我身后喊到：“你不再想想吗？你的代价是你会消失的。”
“不，不想了。”我头也不回的边跑边说。
“呵呵”，老蜗牛慈祥的笑了。
我，一颗春天的小雨点，轻轻的融入了这片干涸的土地。一点点的湿润，以我为中心，慢慢扩散了开来……在彻底消散之前，我仿佛看到了这片土地上，绿草茵茵，鸟鸣声声……
二年级的春天作文 篇4
春天是个万物复苏的季节，柳树冒出了新芽，小草也变成了绿色，所以春天就像一个小姑娘把种子从天上种到土壤里，春天更是一个男子汉，把冬天的积雪都融化了。
春天的空气中还飘散着一种独特的香味，就像小姑娘身上的香味一样。
