六年级自我介绍

时间:2024-10-12 12:24:05
六年级自我介绍集锦15篇

六年级自我介绍集锦15篇

初到一个新的环境,通常需要我们进行自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的欣赏。写自我介绍可不能随随便便哦,以下是小编收集整理的六年级自我介绍,希望对大家有所帮助。

六年级自我介绍1

Hello,every one.My name is xxx.I am a girl. I am thin and tall.I have a long(short) hair and big(small) eyes.I am 150 cm tall.I like reading books,very mush.I am 12 years old.I am a good student.Thank you!

六年级自我介绍2

说起我的绰号拖拉机,在我们小区可是如雷贯耳呀,因为我做什么事都慢吞吞的:穿衣服慢,吃饭慢,写作业慢甚至连走路都慢着呢!

我每天早上6:30分起床,穿衣服时,我细细地系着每一粒纽扣;刷牙时,我用牙刷轻轻地刷着每一颗牙齿;洗脸时,那柔软的毛巾要把脸上的每一个角落都擦拭到;梳头时,我会把每一根头发都仔细地梳进辫子中所以从起床到梳洗,30分钟不知不觉溜走了。接下来的吃早饭还需要30分钟呢。虽然妈妈已经让饭提早凉着,可我一口饭、一口菜,细细嚼来慢慢咽,在妈妈的`催促声中,我边吃饭,边听广播,享受着上学前的片刻放松。尽管我家和学校只相距300米之遥,但我还是常常踩着上课铃声走进教室。

在学校里,我是办公室的常客,因为我的课堂练习没有完成,即使大部分同学都已经交上、改好、订正好了,可我还停留在埋头苦做的阶段,所以我常常被老师请去,到办公室加班。

慢似乎成了我的习惯,连考试时也不例外。每次收试卷时,我总是那个还没有完成的,更别说检查了,所以我的成绩总是差强人意。

其实仔细想想,那个绰号形容得还真准确,慢的主要原因就是拖拉,做事不专心。我穿衣服时还想着温暖的被窝,梳头时想着到底梳什么发型,吃饭时听着广播,做练习时耳朵听着同学的风吹草动,考试时更是浮想联翩唉!

妈妈说我拖拉主要是时间观念淡薄,所以她给我买了一个手表,希望手表能提醒我及时完成手头的事,让我从慢吞吞的拖拉机变成高速行驶的小飞机,呵呵我期待着,更努力着!

六年级自我介绍3

我,简简单单,平平凡凡的我。古人云:人不可貌相也。我正与瘦相反。我没有太多优点,也没有太多缺点,构成了独一无二的我——胡海琼。

现在是一个粗心大意的我。我做题最会出错,别以为我不会做,是我太马虎了。记得那是六年级上册英语的某个单元测试,许多单词都要在S加一撇(‘S),可是我都没加,所以单是那一块我就扣了6分。还有一次,《语文作业本》上题目要求划去不适合的词语,可是我却题目没审清,居然选择了合适的词语。“良’’的字眼印入了我的作业本中。

将来,要做一个做事坚持不懈的我;遇到困难永不退缩的.我;遇到挫折勇敢面对的我;遇到坎坷坚强克服的我;遇到曲折经得住考验的我;遇到磨难坚强的我;在种种不确定中,锻炼出一个独立自主的我。

我希望自己是一个品学兼优的好学生,帮助有困难的同学,为班级做贡献,为老师做事。希望自己是个勤快的人;是个拾金不昧的人;是个珍惜时间的人;是个保护环境的好卫士,甚至我还希望自己是个十全十美的人。

六年级自我介绍4

大家好!我叫xxx,在塔城乌苏市第四小学上学。我是一个快乐,阳光,开朗的女孩。

我在班里担任的职务是:数学课代表,英语课代表,同时还是数学学习委员;虽然我从一年级到现在学习一直都不错,但是我不骄傲。因为妈妈经常教导我:做人不能骄傲,要谦虚。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话我一直铭记在心,同时这句话也使我受益终生。

虽然我的学习成绩很好,但是我的体育成绩非常糟糕。我的跳绳成绩最糟糕。因为我的手脚不协调,所以导致无法使跳绳连贯起来。我经常安慰我自己:也许我生来就没有运动这方面的天赋或者细胞吧。但是妈妈说:就算你现在的体育成绩可以蒙混过关,以后六年级军训和初中乃至高中的体育成绩也会过不了关,而且体育成绩也会越来越差。

我听了妈妈的`话后,不禁感叹道:唉!我真倒霉啊!什么成绩不好,偏偏体育成绩不好。

虽然我体育成绩不好,但是我在学习方面还是比较优异的。

在班里我是老师的得力助手,期末考试后,只要老师一个电话我就立马赶到学校,帮老师录入成绩;有时,一录就是一整天。老师会说:“谢谢你,要是没有你,我得整到什么时候啊!”有的老师说:“你真是享福了,班里有这么个得力助手。”有时,我会帮老师登分。总之,只要老师需要我,不管什么活我都会去做!

我还是妈妈的贴心小棉袄呢,如果我写完作业,妈妈还没有回来,我就会扫扫地,擦擦桌子。帮妈妈做些家务活。一次,妈妈肚子不舒服,我连忙泡上一杯热茶给妈妈,让妈妈暖暖身子。妈妈说:“女儿,谢谢你。”我说:“不用谢,妈妈。这是我作为女儿应该做的。”

这就是我一个快快乐乐,开朗,阳光,除了体育成绩以外其他成绩都不错的女孩。

六年级自我介绍5

认识我和我爸爸的人都说我和爸爸像极了!回到家我就迫不及待来到镜子前看看:镜子里的我个子不算高,黑的发亮的头发,不高不塌的鼻梁上有一些雀斑,一张常挂笑容 的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯!还真像,不过爸爸是个男子汉,我可是一个快快乐乐的女孩子。说我是个乐天派,一点也不过分。世界上没有几件事能令我伤心,有一次妈妈丢了一百元钱虽然不是什么大数目,但可是今天的菜费呀!!!妈妈东找找西翻翻,就是不见踪影,见我正若无其事的听音乐,气就撒在无辜的我的身上,她用狮吼功向我吼道:“听!听!听!!听什么?帮我找钱呀!!!”我笑嘻嘻地回答道:“我在听音乐呀啊!音乐是火花但看到已经发“火”的老妈我急忙停止我的“演讲”我又摆出一脸无辜的样子说:“您的钱长腿了,又不是我拿的`您~~~哎!”我说这话时瞄了瞄惭愧的母亲大人,"好心"的提议:“据我所知新开的那家饭店不错,我请客您买单!”说完大义凛然地拍拍胸膛。就这样我用我的乐观与足智多谋将母女大战化为一顿美妙的午餐。

但说起我的缺点那可是优点的好几倍

有一次中午,骑车回家锁好锁就上楼了,吃完午餐才发觉书包没了,我急得百抓挠心我努力回想忽然,我猛地一拍脑袋,不好准放在车上了,车就打在大街上,我惊出一身冷汗拖着拖鞋下楼“搭搭搭搭我见到了蓝色的影子一阵狂喜抱起书包“哒哒哒哒”又拖着拖鞋上楼。

这就是我一个乐观又粗心,快快乐乐的女孩。

六年级自我介绍6

六年级一分钟的自我介绍范文我叫XXX,今年8岁,在长南路小学读二年级。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼 ……此处隐藏3473个字……想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。

一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:"来,我们交个朋友吧!"她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。

因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗? 我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的`开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀! 这就是我,一个普普通通的小男(女)孩。

六年级自我介绍13

他,是一个阳光开朗的男孩。

他,是一个爱读书的男孩。

他,还是一个爱弹钢琴的男孩。

……

他留着一头精炼的板寸,有着一双标准的“熊猫眼”,还有一张瘦长的瓜子脸。你可不要被他的外表欺骗了,其实他是一个高水平的“学霸”。是的,他的确可以称之为一个“学霸”。

考场里,你常常能看见他奋笔疾书的身影:当别人还在抱怨时,他已经开始做起题了;当别人还在冥思苦想时,他已经靠在桌子上悠闲地哼着歌了。他每天看起来都是一副吊儿郎当的样子,有时甚至会让人觉得生气:为什么那个家伙整天好像不用学习都能拿高分,我那么努力却比不上他?其实,他并不像别人所说的那么轻松。在家里,他常常一个人读着难懂的英语单词,做着一张张试卷,一道道奥数题。平时,即使是全班第一,他也胜不骄,败不馁。可能他和那些名人一样,也是有一些“坚持不懈的追求精神”吧。

他还非常喜欢读书。“书读百遍,其义自见”,好看的书总能让他着迷。课堂上、路灯下、吃饭时,甚至是深夜,他也会钻在被窝里,借着手电筒的微光看书。可奇怪的是,尽管他常常为了看书,而不注意保护眼睛,却从没近视过,也许这便是书的魔力吧。书已经成了他生活的一部分,他还常常被人们戏称为“书呆子”,可他毫不在乎。因为,对他来说,只要有书看,生活便不是乏味的。尽管他看书的方法还有欠缺,但他对书的`热爱却从未消失。书让他明白了许多,也让他养成了好问的习惯。平时,哪怕只是读到一个难读的字,一个不易理解的词,他都要记在随身的备忘录里,一有空便上网查。现在,哪怕是生涩难懂、长篇大论的书,他也能一点点地“啃”下来了。广泛的阅读使他的知识量扩展了许多,也为他的未来打下了踏实的基础。

他还有一个属于自己的兴趣爱好,那就是钢琴。从小他就开始学习电子琴,只用了一两年的时间便升到了钢琴班。一开始,他对枯燥的手指练习非常厌烦,常常在上课的时候开小差。但后来,他渐渐迷恋上了钢琴,一有空就跑到琴行去练琴。他曾认为生涩难听的曲子,现在也在他的手指下流淌出优美的旋律,他的识谱能力和演奏技巧也有了很大的提升。如今,他已经通过了七级,是一名彻彻底底的“钢琴小能手”了呢!听说,他正准备在毕业晚会上表演节目,具体内容我就不透露了,不过,我相信他一定会大放异彩!

这个阳光开朗的男孩,到底是谁呢?给你一点小提示:第一、他正坐在我的位置上;第二、他正穿着我的衣服;第三、他的名字,叫做肖惟肖!

六年级自我介绍14

我是一个善良、美丽、活泼、开朗、自信、可爱、也爱哭鼻子的女生,我叫...先不告诉你,我今年九岁了,是一个“乖乖小娇女”哦! 我很爱笑,喜欢扎一对小辫子,长一对水灵灵的'小眼睛,一张能说会道的大嘴巴,我喜欢交朋友,无论男生还是女生,也无论你成绩好坏,我都愿意与你快快乐乐地玩。 我的爱好可多了,唱歌、跳舞、钢琴、英语...我最喜欢的还是唱歌,我的优点多得象天上的星星,最大的还是我很喜欢学习,喜欢看书,所以我讲故事很行。 我也有缺点,就是我的脾气很泼辣,在男生中我可是一个假小子,因为我动不动就打他们。(那可是闹着玩的,我从来没有把他们打哭过。) 我就是我,一个小女孩,我叫XX。

六年级自我介绍15

李敏,在学校尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样,范文之事迹材料:初中三好学生事迹材料。同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

我在西坡中学就读的这二年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间我班学生的组纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围,事迹材料《初中三好学生事迹材料》。但是,唯独我 “出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中二年来,我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。他经常说:“我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

我不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,我总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的`数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。此外,我班还在我的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于我班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

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