活动计划

时间:2024-02-22 10:58:27
精选活动计划模板集合五篇

精选活动计划模板集合五篇

日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的活动计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划 篇1

以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点,树立大阅读观,拓宽学生学习知识的渠道,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际,特制定我校课外阅读活动计划。

一、活动目标:

1、通过活动的开展,培养学生的兴趣,在班级形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。

3、通过读书活动,使学生学会读书,学会学习。

二、活动构想:

1、制定切实可行的读书计划;

2、营造良好的读书氛围。

三、建立组织

组长:李秀萍副组长:王小蒲

组员:各科语文老师

四、具体措施:

1、时间落实。我校各年级每周开设2节课外阅读指导课,并列入课表,专时专用;每天确保学生课外阅读的时间30分钟。

2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法,每期要保证学生读1本书;三、四年级学生每期至少读2本书;五、六年级学生每期读4本书。

3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构,并将学生分成若干个书友队,设队长一人,要为书友队取个别致的名字,想一句读书口号。

4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书,保证学生有书可读,有好书可读。

5、活动落实。“自信来自鼓励,习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动,使课外阅读成为一种有组织的集体活,让尽可能多的学生乐在其中,尽情地展示自己的语文才能。活动的形式多种多样,如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会,好的读书笔记的展评等。予以公布表扬表现好的学生,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。

6、指导落实。老师的指导,主要是引起兴趣,提示方法。阅读的方法指导也是多样化,可以指导理清情节,评论人物;可以提几个思考题,要求读后回答;可以指导欣赏语言、写法;可以看录像,欣赏音像资料提供的内容,指导写观后感等等。对课外阅读指导,老师同样是精心备课。

7、检查落实。对课外阅读是经常检查、督促、交流、评价。对学生课外阅谈的篇目、字数是经常统计,对阅读笔记是经常检查,以督促学生形成习惯。

8、建立家长联系卡制度。课外阅读,就其形式来讲,绝大部分时间是在课外读书。因此与家长配合是很有必要的。当然,这种方法要以适度为准,同时要以学生同意为前提,根据学生的读书需求来进行,否则,效果则相反。

9、开展老师、学生、家长读书日活动。每期开展一次读书日活动,通过活动,家长了解学生读书情况,掌握学生读书的爱好,学生也在家长面前充分展示了读书的“才能”,提高了读书的兴趣。

加强课外阅读,可以丰富学生的语文积累,提高口头语言表达能力和书面语言表达能力,丰富学生的人文底蕴,激发阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》,我们通过家校联手,深入落实“课外阅读活动计划”;创生课堂,努力探究行之有效的课外阅读教学模式;活化课程,培养语文实践能力;读写结合,放飞阅读想象的翅膀,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。

活动计划 篇2

一、亲情谈话,真情导入

1.同学们,我们每一个人都会遇到想探究的问题,如果我们能够注意搜集信息,利用相关信息进行研究,就能解决问题。 我们可以开展调查研究活动,撰写简单的研究报告,与别人交流,从小培养科学家的研究素质。

2.请大家阅读一下课文,明确今天的学习要求。(课文125页)

3.刚才,我们阅读了课文,大家讨论一下,说说课文有哪些要求。

【学生交流,要求有三点:①选择一个自己感兴趣的话题。②可以合作也可以自己进行研究。③通过阅读报刊、书籍资料、上网搜索等途径获取资料。④从搜集的资料中,找出对解决问题特别有用的部分多读几遍,然后形成自己的观点。⑤认真阅读下面的两篇研究报告,讨论一下怎样写研究报告,然后分头撰写,和同学交流。】

[设计意图]亲情谈话以激发兴趣,阅读教材以明确目的,使学生消除畏难情绪,满怀热情地投入。

二、讨论交流、选择话题

1.读教材中的活动建议,看看可以研究哪些问题。

2.你们对什么最感兴趣?可以根据自己的兴趣爱好,选择你们喜欢的内容来研究啊!到底研究什么呢?先商量商量吧!(同学商量)

3.设疑。你还有哪些感兴趣的问题?你还想查阅哪些方面的资料?大家交流一下,感兴趣的话题有哪些?

学生:家庭交通工具的变化。

学生:本班学生近视眼的情况。

学生:作业情况。

学生:成语故事中的名人故事。

……

4.学生按共同研究的内容自愿组合成学习小组、讨论确定研究专题和研究具体目标。小组内明确分工,组织协调。

5.请大家以小组为单位选择一个最感兴趣的话题,作为调查专题。

[设计意图]让学生自己选择感兴趣的话题,把调查研究的主动权交给了学生自己,这样,学生就很容易地投入,满怀激情地参与。

  三、制定计划,明确任务

1.教师导入:调查是科学探究常用的方法之一。我国的森林资源每五年要清查一次,这就是调查。人口普查也是调查。调查首先要明确调查目的和调查对象,制定和里的调查方案。调查过程中要做如实的记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。刚才,大家选择了自己最感兴趣的话题,也是我们要进行调查的问题。我们应该怎样进行调查呢?首先,要制定一个周密的调查计划。“凡事预则立”嘛。怎样制定调查的计划呢?下面我们就以如何调查五年级学生近视眼为专题,进行讨论和设计活动方案。

2.明确调查的对象和目的:

调查对象:五年级全体学生。

调查目的:

①了解五年级学生近视的情况;

②了解五年级学生近视是否与年龄、年级、性别有关?

③了解五年级学生近视率的高低是否与优班和普通班有关?

④向全体五年级学生提出预防近视的意见和建议。

⑤调查材料和用具:调查表、笔。

[设计意图]帮助学生制定好调查表格,极大地方便了学生的调 ……此处隐藏1474个字……一、活动目的:

1、 提高××在××市的知名度;

2、 增加消费者的尝试率;

3、 精耕通路,决胜终端,拉动销量;

4、 扎实管理,打击竞品,建立美誉度,为20xx年推广活动的全面展开打下坚实的基础。

二、活动时间:

20xx年12月5日——20xx年2月5日

三、活动地点:

××市各大酒店、餐饮店(各零售终端暂不执行)

四、促销手段:

促销小姐推荐、与口子窖联袂促销、集卡兑换

五、活动执行:

1、火借油势,风助火威:

充分利用××的金牌营销网络打造××迅速占领××各餐饮终端,并在消费者心目中形成较好的口碑,占领市场关键是占领消费者的心理市场。口子窖营销奇迹已经成为行业里程碑式的历史,提到白酒除了茅台五粮液就是口子窖,可见口子窖的影响力之大。本次活动口子窖与××的联袂可以说是门当户对,对提升××的知名度和美誉度方面锦上添花。

执行技巧:

a、 餐饮店门口的pop提醒等每购口子窖一瓶赠送××香烟一包;(引发需求)

b、 促销小姐主动提示消费者××的促销活动;(兴趣激励)

c、 云南××新品上市促销期间,两空盒兑换一包烟。(信息记忆)

2、欢乐集卡结良缘:

来自云南的××,以她高贵幽雅的姿态,落户古城××。谁能与她喜结良缘,很简单,亮出你的通行证,××伴你行。根据消费者市场研究分析,人类的贪欲一直伴随整个消费过程,集卡简单易行,操作性强,往往在白领一族形成较大的传播影响。

执行技巧:

a、消费者凭三个××烟盒中心牡丹徽标到餐饮店可兑换××香烟一包;

b、另外每购买口本文来源:文秘公文网 http://()子窖酒一瓶照常赠烟一包;

c、促销小姐主动提示××如何兑换并主动帮消费者剪下,打消消费者有失面子的疑虑。

3、形象小姐公关:

受过正规培训的酒店促销小姐水平技巧远高于临促,她们承担着产品推广的重大责任,行业的使命使她们更了解消费者,通过有效的沟通最终达成交易成功的目的。

执行技巧:

a、形象小姐与消费者面对面的沟通贯穿整个促销活动的始终;

b、以产品展示、产品介绍影响消费者的心理,以便达到最佳的促销效果;

c、重大节日安排部分促销深入到各大卖场(商场、超市、大型专卖店等)

4、全面撒网,重点培养:

酒店以外的各零售终端pop、dm的辅助促销活动的顺利执行,扩大目标消费者的影响力,促使游离态的消费者和潜在消费者对××的认知度,为下一步各终端渗透奠定基础。

执行技巧:

a、pop、dm要求有活动的告知信息;

b、pop、dm12月5日布满整个××市场,销售部人员定期检查,保证活动的实效性;

c、餐饮店的pop简洁醒目易识别,是我们目标消费者的重点培养基地。

六、危机控制:

1、消费者与促销员发生争执怎么办?

前期的促销员培训,专业的促销队伍,严格的管理制度,是维持促销队伍生存的关键,若发生争执有大堂经 理解决,根据××的促销员规定处理,赔付消费者双倍赠品并书面道歉。

2、消费者拿出大量的烟标来兑换怎么办?

如数兑换。(品牌的忠诚消费者)

3、消费者只在酒店兑换,不吃饭怎么办?

不管吃饭与否,只要不是“假冒伪劣”烟标,照样兑换。

4、促销员私扣赠品怎么办?

印发促销员礼品流水台帐,记录消费者的姓名电话,结合口子窖的提货量和消费者的随机兑换量,制定科学合理的礼品。历来促销礼品的流失是不可避免的,但我们要降到最低限度。

5、促销品不够怎么办?

使用餐()饮店的香烟先做补充,记好台帐,以做补充之用。

七、物料准备:

1、 海报1.5万张(由××商家提供)12月5日到位

2、 单页2万张(由××商家提供)12月5日到位

3、 ××香烟赠品烟30件(由××商家提供)12月5日到位

4、 顾客流水台帐表格(左右提供)

5、 促销

员的培训(××执行)

八、媒体支持:

华商报1/4版两期:(陕西覆盖面最广影响力最大的报纸)

12月10日周三黑白硬广:以××在××各大酒店拉开帷幕,展现给××人民的一份贺岁礼物。

(创意平面作品随后提供)

12月25日周四黑白软硬结合:

主题:不是每个人都能得到的礼物

副题:圣诞节——只送给白领人

(创意平面作品随后提供)

电台支持:

××经济广播电台整点报时90次

九、费用预算:

1、 印刷品:由××商家提供

2、 媒体:

1/4版华商报: *万×*期=*万

电台整点报时:*次×*元/次=*万

3、 促销员工资补助:*名×*天×*元=*万元

合计:10.05万元

十、策划服务执行费:

活动计划 篇5

为了庆祝国庆60周年、建队60周年,展示我校合唱特色,教育队员“安全用电”常识,20xx年5月我校积极组织合唱队员参加“供电杯”xx市学校少先队“阳光少年展风采”特色巡游活动暨“齐做安全用电小天使”安全教育活动,活动安排如下:

一、活动时间:20xx年5月22日8:45

二、出发时间20xx年5月22日7:30

三、到场时间:20xx年5月22日8:00

四、活动起点:城市北广场

五、活动路线:城市北广场—→苍江桥—→金中广场—→小麦田

六、特色巡游活动总指挥:林校长

七、特色巡游活动副总指挥:副校长 戚主任

八、活动详细安排:

1、训练指挥:正主任 副主任

2、音响落实及音乐制作:xxx

3、道具及音响装饰:xxx xxx xxx

4、合唱训练:xxx xxx

5、服装发放:xxx xxx xxx

6、队伍行进训练:xxx xxx xxx

7、音响播放及行进:xxx xxx xxx

8、医务人员:xxx xxx

九、训练安排:

1、星期一确定参加巡游的少先队员名单,学会唱规定的歌曲和《队歌》。

2、星期二队伍行进训练,道具(音响、音响车、鲜花、宣传标语、宣传牌等)落实。

3、星期三队伍行进造型,合唱加入训练,道具到位。

4、星期四队伍综合训练,全面彩排。

5、星期五参加巡游特色活动。

(注意:参加特色巡游的学生不能带贵重物品,只能带纸巾和水等必须物品。)

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